照鏡子 --引導(dǎo)幼兒認識自己的教案

照鏡子 --引導(dǎo)幼兒認識自己的教案

照鏡子

活動題目          照  鏡  子
活動對象           中 班 幼 兒
活動性質(zhì)          言 語 活 動
講題類型          聽 說 活 動
教學(xué)目標     
           1、要求幼兒能正確說出身體各器官的名稱及數(shù)量詞。如：一個鼻子，一張嘴，一雙眼睛等等。
           2、引導(dǎo)幼兒愿意參加集體活動積極與同伴交往。
           3、教會幼兒注意傾聽對方講話，針對對方說的話，用簡單的句子表達自己的意思。
活動準備      1、一面大墻鏡，磁帶，錄音機
     2、人體大掛圖（各器官可以取下）
     3、動物頭飾和漂亮小貼圖
活動過程      1、導(dǎo)入部分出示掛圖，請小朋友把人體各器官放在正確的位置，引起幼兒的興趣。
照鏡子      1、師生共同照鏡子，說出身體器官的名稱，并引導(dǎo)幼兒說出各器官的數(shù)量詞。
     2、教師介紹游戲名稱和玩法，播放照鏡子的磁帶，讓幼兒模仿說，逼供內(nèi)在自己相應(yīng)的器官上貼一個漂亮小貼圖
     3、教師引導(dǎo)幼兒游戲，給幼兒充足討論的時間和多的發(fā)言機會。
     4、引導(dǎo)幼兒針對

教師的話，完整的說出句子，教師在旁傾聽，觀察，適時糾正錯誤的說法和發(fā)音，并以漂亮小貼圖作為獎勵，激起幼兒興趣。
化裝舞 會      1、發(fā)給每個幼兒一個頭飾
     2、講述游戲規(guī)則，找到和自己頭飾相同的幼兒，面對面講：“照鏡子，******這是我的******”
     3、放音樂，師生帶著頭飾隨音樂，唱歌，跳舞，開動物PARTY

活動延伸      1、課后延伸：除了在鏡子里可以看到自己，還可以在哪里看到自己（如：照片玻璃，雨后有積水的地面等等）
     2、讓幼畫自畫像