幼兒語言訓練教案：好朋友(中班語言)

幼兒語言訓練教案：好朋友(中班語言)

幼兒語言訓練教案：好朋友(中班語言)

內(nèi)容：好朋友

目標：1、理解兒歌內(nèi)容，學習有表情地朗誦

重點：理解兒歌，表現(xiàn)兒歌

難點：學習與伙伴友好相處

準備：1、小狗，小鴨，娃娃的貼絨或磁性教具及相應(yīng)的頭飾

過程：一、通過談話引題

1、小朋友，你們有好朋友嗎？你的好朋友是誰？

2、你看到好朋友時會怎么說，怎么做？

3、師小結(jié)幼兒所說的：“每個小朋友都有自己的好朋友，并且都有不同的交友方式那么你們知道小動物是怎么交朋友的嗎，讓我們一起來看一看

二、欣賞兒歌，理解兒歌內(nèi)容

（1）教師演示教具，朗誦兒歌

提問：兒歌中誰和誰是好朋友？

教師再一次演示教具，朗誦兒歌

提問：1、兒歌中兩只小狗見了面是怎么做的？

三、學習兒歌

師：“現(xiàn)在我們一起來學一學這首兒歌。”

（1）請幼兒進行集體跟誦

（2）集體朗誦、男女分組朗誦

分別請幼兒分別戴上小狗、小鴨、娃娃頭飾，找一個好朋友表演兒歌。

附：兒歌

好朋友

兩只小狗見了面，

互相親親鼻子尖；

兩只小鴨見了面，

尾巴搖搖頭點點；

兩個娃娃見了面，

親親熱熱把手牽。