讓小孩認(rèn)識(shí)電燈的教案:燈的故事

讓小孩認(rèn)識(shí)電燈的教案:燈的故事

  中國(guó)兒童教育網(wǎng)致力于提供給廣大幼兒教師一個(gè)資源共享的平臺(tái)，每天將會(huì)整理當(dāng)天由我們的老師團(tuán)隊(duì)提供的當(dāng)天參考教案和各種教育相關(guān)資源，讓廣大老師輕松備課。

讓小孩認(rèn)識(shí)電燈的教案:燈的故事

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)收集資料，討論、了解燈的種類(lèi)及燈的發(fā)展歷史。

2、嘗試按類(lèi)擺放、布置等的展覽。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

2、幼兒用書(shū)：《燈》

活動(dòng)過(guò)程：

1、通過(guò)討論介紹，了解燈的種類(lèi)。

請(qǐng)幼兒以小組為單位介紹自己收集的燈和有關(guān)燈的資料。

教師：請(qǐng)你們?cè)谛〗M里介紹一下你帶來(lái)的燈和有關(guān)燈的資料，看看你們帶來(lái)的燈一樣嗎？有什么不同？

教師：你看到了哪些種類(lèi)的燈？它們是什么樣子的？這些燈有什么不同？你最喜歡哪盞燈？為什么？

教師：你還知道哪些燈？

2、教師和幼兒共同布置展覽，引導(dǎo)幼兒觀看各種不同的燈。

教師：小朋友帶來(lái)了這么多的燈和有關(guān)燈的資料，怎樣讓大家都能觀賞我們帶來(lái)的燈呢？（教師引導(dǎo)幼兒提出布置燈的展覽）

教師：怎樣布置展覽才能讓別人看的更清楚呢？（引導(dǎo)幼兒按類(lèi)擺放，注意不重疊擺放等。）

教師和幼兒共同布置燈的展覽，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)燈。

教師和幼兒共同觀看燈展，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行評(píng)選，選出最受歡迎的燈、最特別的燈、最可愛(ài)的燈等。

3、教師引導(dǎo)幼兒了解燈的發(fā)展歷史。

教師：現(xiàn)在有各種各樣的燈，你知道燈是怎么來(lái)的嗎？以前的燈是什么樣的呢？

引導(dǎo)幼兒看幼兒用書(shū)《燈》，了解燈的發(fā)展歷程。

教師：你看到了哪些燈？

教師根據(jù)幼兒用書(shū)、有關(guān)等的資料等介紹燈的發(fā)展歷程，幫助幼兒進(jìn)一步了解燈的歷史。

大家有任何問(wèn)題和建議歡迎與我們聯(lián)系，謝謝大家的支持了，因?yàn)槟銈兊闹С治覀儗⒆龅酶?^_^