2008-12-20
班主任工作總結(jié)_淺談如何開(kāi)展小學(xué)班主任工作 素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、具有劃時(shí)代意義的改革。學(xué)校教育是我國(guó)主要的教學(xué)形式,班級(jí)授課制是學(xué)校教育的基本形式。因此,作為班集體靈魂的
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班主任工作總結(jié)_認(rèn)識(shí)--情感--行為 --培養(yǎng)小學(xué)生責(zé)任感小學(xué)高段教育的實(shí)踐模式探索 一、引言 根據(jù)心理學(xué)研究證明:任何一種道德品質(zhì)都包含著一定的道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德行為幾種基本心理成分。小學(xué)兒童的道德品質(zhì),主要是在家庭、學(xué)校的道德教育和社會(huì)輿論與風(fēng)尚的影響熏陶下,通過(guò)與周?chē)娜?、事、物發(fā)生交
2008-12-20
班主任工作總結(jié)_在良好的氛圍中成長(zhǎng) 隨著科學(xué)技術(shù)的飛躍發(fā)展,社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的迅速變革,成長(zhǎng)中的兒童面臨著日益增長(zhǎng)的社會(huì)心理壓力,在學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)適應(yīng)方面遇到種種困難和挫折,許多孩子追求物質(zhì)上的享樂(lè),對(duì)學(xué)習(xí)提不起精神,好高騖遠(yuǎn),缺乏毅力,精神寂寞,甚至個(gè)別出現(xiàn)逃學(xué)、吸毒、自殺等現(xiàn)象。
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幾十人編成一個(gè)班,并不能說(shuō)這個(gè)班就是班級(jí)體。只有具備了正確的政治方向,堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心,明確而共同的奮斗目標(biāo),自覺(jué)的紀(jì)律,正確的輿論導(dǎo)向等特征的班,才是一個(gè)名副其實(shí)的班集體。為了形成良好的班集體,我做了以下幾個(gè)方面的工作一、 選拔班干部,培養(yǎng)積極分子選拔好班干部,是班集體形成的重要條件。學(xué)生干部是班上
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