2008-12-22
請示是下級向上級請求批示或批準的公文。 格式：1.標題。 2.稱謂。 3.正文：請示的原因、請求的原因及作法。 4.結(jié)尾常用結(jié)束詞：“當否”、“請批復”，“妥否”、“請批 示”。最后署名、日期。 范例： 關于我校補充教師的請示 XX市教育局： 我校是市重點中學,多年來,教育工作得到了政府和社會各界的充分肯定.2007年**月,我
2008-12-22
1、有關辦公室工作和辦公室內(nèi)部重大事項，均應及時請示或報告。2、請示、報告實行逐級負責制，即：科室工作人員向科室長，科室長向分管副主任，副主任向主任，主任向縣委分管書記、書記請示報告。一般情況下不允許越級請示報告（特殊情況例外）。3、科室工作人員向科室長請示、報告的事項：工作任務的完成情況；承辦領導同志
2008-12-22
請示是機關、事業(yè)和企業(yè)單位在公文往來中經(jīng)常用到的重要評議體之一。主要用于向上級機關請求指示、請示批準某一事項。請示的特點：一是時間性較強。請示的事項一般都是急需明確和解決的,否則會影響正常工作,因此時間性強。二是要一事一請示。三是通常主送一個機關，不多頭主送，如需同時送其他機關,應當用抄送形式,但不得在
2008-12-22
請示和報告都是上行公文，常常被混淆使用，但實際上是有明顯區(qū)別的兩類文種。? 一是行文目的、用途不同。這是兩類文種最基本的區(qū)別。請示旨在請求上級批準、指示，需要上級審批，重在呈請；報告是向上級匯報工作、反映情況，提出意見或建議，答復上級詢問，一般不需上級答復，重在呈報。? 二是呈量時間不同。請
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xx市人民政府： 我校是一所公立全日制的事業(yè)單位，負責對社會主義新農(nóng)村新龍村五千三百多群眾的子女實施九年義務教育的神圣責任?，F(xiàn)有在校學生807人，教師29人。10多年前，為了普及兩基，建起了一幢三層共1010平方米的教學大樓及580米長的圍墻。由于各種客觀原因，學校的部分設施老化嚴重，如教學樓的窗戶老化腐爛、教學
2008-12-22
xx市教育局領導： 我xx培訓學校從創(chuàng)辦至今已近六年，在這六年中學校已由一個牙牙學子而長大成人，學校在成長的同時，得到了許多家長的支持和認同，并應眾多家長的要求償試開設了其它課程，且取得了一定的成績。為了規(guī)范教學行為，也為了學校有一個更好的發(fā)展空間，特申請增設培訓項目，（英語、數(shù)學、作文、圍棋、書法
2008-12-22
xxx教育局： 我于1998年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學工作四年后，于2002年7月調(diào)至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導致小孩年幼無法照顧 等實際困難，特向領導提出申請，將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學工作?！ ?999年12月，我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。2002
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團市委：xx學校于2002年9月召開第三次代表大會，至今屆期已滿。根據(jù)《中國共產(chǎn)主義青年團章程》和《中國共產(chǎn)主義青年團基層組織選舉規(guī)則》的規(guī)定，需要召開團員代表大會進行換屆改選?，F(xiàn)將改選工作請示如下：一、團代會的主要任務認真總結(jié)xx學校第三次代表大會以來的工作，討論制定今后三年共青團的工作任務，動員和帶領全校
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