可喜的收獲_小學(xué)生作文:二年級(jí)
時(shí)間:2022-10-10 16:07:11
可喜的收獲_小學(xué)生作文:二年級(jí)
有一篇文章的題目是《舀湯圓》,我不認(rèn)識(shí)“舀”字,就問(wèn)在一旁做飯的媽媽。媽媽只顧低頭擇菜,被我一問(wèn),抬頭看了一眼我手中的報(bào)紙,就說(shuō):“我不認(rèn)識(shí)。”我又舉著報(bào)紙去問(wèn)爸爸,爸爸也在看報(bào),他肯定能告訴我。我剛走道爸爸跟前,他就說(shuō):“我也不認(rèn)識(shí)?!蔽叶嗽斨@個(gè)字,覺(jué)得可能念“tao”??磥?lái)只有去請(qǐng)教字典了。我用音序查字法去查“tao”的音。噢,原來(lái)念“yao”呀!多虧查字典了,不然就會(huì)鬧出笑話來(lái)了。我忙跑去告訴爸爸媽媽:“我又認(rèn)識(shí)一個(gè)字了?!?br>
指導(dǎo)教師:呂梅
小作者能把課堂上學(xué)到的方法遷移到語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中去,用通暢的語(yǔ)言記錄下自己的生活,日積月累,收獲無(wú)窮。
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