幫姥姥做飯_小學(xué)生作文:二年級(jí)

幫姥姥做飯_小學(xué)生作文:二年級(jí)

幫姥姥做飯_小學(xué)生作文:二年級(jí)

 幫姥姥做飯

    早晨聽(tīng)爸爸說(shuō)今天去姥姥家,我高興地跳了起來(lái),心早已飛到了姥姥家。
姥姥已經(jīng)快八十歲了,在我上學(xué)時(shí)每天中午都為我做好各種各樣的可口的飯菜。由于歲數(shù)漸漸大了,行動(dòng)也不靈活了。現(xiàn)在我已經(jīng)放假了,有時(shí)間了,我想我應(yīng)該幫姥姥干一些力所能及的活,好讓姥姥也稍微輕松一些。我決定今天幫姥姥做飯。
    到了姥姥家,姥姥見(jiàn)了我非常高興,說(shuō)今天中午吃撈面。從十點(diǎn)鐘我和姥姥就開(kāi)始準(zhǔn)備了。首先,我擇豆角,把豆角的把和壞的地方去掉。然后放到水盆里用水沖洗幾遍,直到干凈為止。我還洗了西紅柿了呢!等姥姥把豆角和西紅柿切好后,姥姥就開(kāi)始炒菜。我問(wèn):“姥姥,我還能幫您干些什么呢?”“那就和麻醬、砸蒜吧?!蔽矣蒙讖穆獒u瓶里舀出兩勺麻醬,放到一個(gè)碗里,放一點(diǎn)水,攪和起來(lái),麻醬變得稠了,再放點(diǎn)水?dāng)嚭?,直到變稀了就好了。?dāng)我把一頭蒜剝完皮后,放到蒜臼里,用搗蒜錘用力砸,乒乒乓乓的砸蒜聲象伴奏的音樂(lè)一樣非常悅耳動(dòng)聽(tīng)。干完這些活,我來(lái)到客廳把飯桌和凳子擺好,放上筷子、勺子、醋瓶、蒜泥、麻醬,把姥姥炒好的菜端過(guò)來(lái)放上去。在干這些活的過(guò)程中,姥姥一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)我說(shuō):“俺開(kāi)開(kāi)懂事了,能幫姥姥干活了!”聽(tīng)到這些話(huà),我像吃了蜜一樣心里甜滋滋的。開(kāi)飯了,吃上自己動(dòng)手參與做的飯,感覺(jué)格外的香。
    回到家,爸爸把我在姥姥家的表現(xiàn)對(duì)媽媽講了。媽媽聽(tīng)了很高興,也把我表?yè)P(yáng)了一番,說(shuō)我長(zhǎng)大了,有出息了,讓我以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。是呀,我快八歲了,馬上就要上三年級(jí)了,不好好學(xué)習(xí)、努力,怎么對(duì)得起爸爸、媽媽和姥姥、姥爺呀!今天我好高興,好像長(zhǎng)大了許多。

    指導(dǎo)教師:朱玉峰
通過(guò)敘述,表達(dá)了作者同姥姥之間的深厚感情,反映了作者的成長(zhǎng)與進(jìn)步。敘事情理交映,娓娓動(dòng)人,有真實(shí)感。