書(shū)緣_小學(xué)生作文:三年級(jí)

書(shū)緣_小學(xué)生作文:三年級(jí)

書(shū)緣

　　我的名字叫書(shū)懷。我曾經(jīng)好奇地追問(wèn)過(guò)爸爸媽媽，為什么給我取一個(gè)這樣奇怪的名字。爸爸媽媽說(shuō)，他們是在上大學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的，為了紀(jì)念學(xué)校里美好的時(shí)光，就準(zhǔn)備孩子取名為書(shū)懷，意思是懷念讀書(shū)的時(shí)候。就這樣，在我還沒(méi)出生時(shí)，就與書(shū)結(jié)下了不解的情緣。
　　我3歲時(shí)，因?yàn)榘职謰寢尪家ド习?，就把我寄托在一位住在圖書(shū)館里面的阿姨家里，那位阿姨非常喜歡我，經(jīng)常帶我去看書(shū)。有時(shí)候，阿姨會(huì)拿出幾本沒(méi)用的圖書(shū)，讓我在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，書(shū)成了我最好的玩具。從那時(shí)起，我走進(jìn)了書(shū)的世界，與書(shū)結(jié)下了親密的情緣。
　　上小學(xué)后，我認(rèn)識(shí)了字，書(shū)成了我最好的伙伴，我最開(kāi)心的事是上新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我和書(shū)形影不離，課間看書(shū)，走路時(shí)看書(shū)，睡覺(jué)前看書(shū)，就連上洗手間都要看書(shū)，真可謂小書(shū)迷，因此，我又多了個(gè)綽號(hào)“書(shū)呆子”。可不是嘛，在我的房間里，書(shū)就占了四分之二的空間。讀書(shū)是最快樂(lè)的時(shí)候。讀書(shū)時(shí)我總是專心致志，誰(shuí)也打擾不了我，我沉浸在書(shū)的世界里；看到賣(mài)火柴的小姑娘在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí)，我傷心落淚；看到城里姑娘把鄉(xiāng)下姑娘的蛋打碎時(shí)，我無(wú)比憤怒；看到狐貍被聰明的小公雞騙了時(shí)，我高興地拍手大笑；看到貧困的山村安上了自來(lái)水時(shí)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。每次，媽媽叫我吃飯時(shí)，我總是漫不經(jīng)心地回答：“來(lái)了來(lái)了，再等一會(huì)兒?！敝钡綃寢尯傲硕啻危曊{(diào)越來(lái)越高以后，我才戀戀不舍地走進(jìn)廚房，吃飯時(shí)，我一手拿著筷子，一手繼續(xù)翻看著書(shū)，媽媽說(shuō)我這個(gè)習(xí)慣不好，可我老改不掉。不知不覺(jué)地，我已經(jīng)與書(shū)結(jié)下了難舍難分的情緣。
　　高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！蔽覀兩倌陜和亲鎳?guó)的未來(lái)和希望，相信將來(lái)，好的書(shū)還將繼續(xù)陪伴著我，鼓勵(lì)著我不斷努力奮進(jìn)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人。

    指導(dǎo)教師：李玲玲