讀《奇聞趣事之謎》后感_小學(xué)生作文:三年級(jí)

讀《奇聞趣事之謎》后感_小學(xué)生作文:三年級(jí)

讀《奇聞趣事之謎》后感

   在寒假里我讀了《奇聞趣事之謎》這本書。這本書讓我獲得了很多最新的知識(shí)，也讓我了解到科學(xué)家們也會(huì)被新問題難倒。讓我對(duì)歷史知識(shí)、科學(xué)知識(shí)都發(fā)生了興趣。我也懂得可該以這樣的方式去學(xué)習(xí)。
  書中有一篇文章叫“包公墓地之謎”。包公，姓包名拯，是我國(guó)古代一位杰出的政治家。他一生為官廉潔，不與權(quán)貴同流合污。同情百姓疾苦，為民做主，斷案如神。百姓們送給他一個(gè)響亮的名字――包青天，深得人們的擁護(hù)和愛戴。死后，包公墓地也成為人們所關(guān)注的焦點(diǎn)，今河南省鞏義市西，南北宋王朝9個(gè)皇帝的陵墓，慣稱“鞏縣宋陵”，其中真宗陵側(cè)的一座高約5米的圓形墓就是包公墓，就是人們?cè)瓉砥胀ǖ目捶ā５谑畮啄昵?，在安徽省合肥市東郊大興鄉(xiāng)雙圩村的黃泥壩也發(fā)掘出土的墓及其夫人董氏墓，這才是真的包公墓。為什么一個(gè)包公有兩座墓？到現(xiàn)在還沒有答案。
  這本書中有很多像“包公墓地之謎”這樣精彩的文章。是一本很適合家長(zhǎng)和孩子一起閱讀的圖書。它給我?guī)淼牟粌H僅是知識(shí)，還有我對(duì)學(xué)習(xí)發(fā)生的興趣。我很喜歡這本書，也希望有更多的小朋友去看這本書，它會(huì)是我們的好朋友。