制作調(diào)查表_小學(xué)生作文:三年級

制作調(diào)查表_小學(xué)生作文:三年級

 制作調(diào)查表

    在“五一”假期間，我到沭陽老家去玩，我玩了一會，該寫作業(yè)啦，先做什么呢？我看看老家來了許多人，咦！這不是調(diào)查的好時候嗎。于是，我先請媽媽幫助我劃表格，表格內(nèi)容有被調(diào)查人姓名、想去哪里、不想去哪里、以及原因，劃好表格后，我開始準(zhǔn)備調(diào)查了。調(diào)查哪些人哪？我望望滿屋子的人，有了，我要調(diào)查我大爺、大媽、二爺、二媽、爸爸、媽媽……。好家伙，有八個人呢！我便一一仔細(xì)地調(diào)查，剛開始，他們還認(rèn)為我在和他們開玩笑，很不配合。當(dāng)我告訴他們這是我的假期作業(yè)后，他們才明白，也非常重視。我感到有意思的是二爺，他想去伊拉克，原因是去幫助伊拉克打仗；不想去美國，原因是美軍太壞，到處搞侵略。我心想：二爺還有點武俠精神，愛打抱不平呢。大爺、爸爸、媽媽、奶奶他們說都想到我國發(fā)達(dá)城市去看看：如北京、大連等。原因是想學(xué)習(xí)別人的發(fā)展經(jīng)驗，建設(shè)我們的家園。調(diào)查完之后，我想，我們宿遷和別的城市比是落后、貧窮，但我們能甘心嗎？我的回答是“不”，我相信，在不久的將來，我們宿遷一定會趕上甚至超過發(fā)達(dá)城市，因此我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，為我們宿遷的發(fā)展做更大的貢獻(xiàn)。