珍珠鳥(niǎo)_小學(xué)生作文:三年級(jí)

珍珠鳥(niǎo)_小學(xué)生作文:三年級(jí)

 珍珠鳥(niǎo)

    真好！周末老媽大發(fā)慈悲，破例給我買(mǎi)了一對(duì)珍珠鳥(niǎo)，我心里別提有多高興了。
瞧！它們有一張有紅又尖的喙嘴，成天叫著；一個(gè)小巧玲瓏的腦袋不停的左右擺動(dòng)，顯得那么機(jī)智；一雙鋒利的鉤爪總能牢牢的抓住任何個(gè)地方，后留下淺顯的爪?。簧砼患疑囊律?，舞動(dòng)著一對(duì)俊俏的翅膀，是那么惹人喜愛(ài)。我把它們放在一個(gè)大籠子里，初來(lái)乍到，仿佛來(lái)到了一個(gè)美妙的世界，上蹦蹦，下跳跳，真有趣！
    我聽(tīng)說(shuō)珍珠鳥(niǎo)是一種怕人的鳥(niǎo)。每當(dāng)我給它們食的時(shí)候，總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，用驚恐的眼光看著我，我跑到籠子這邊，它們就蹦到籠子那邊，我跑到籠子那邊，它們就蹦到籠子這邊。誰(shuí)知等我一走，它們就爭(zhēng)先恐后擁上來(lái)?yè)屖吵?。瞧！它們還會(huì)自己剝殼呢！但它們也不時(shí)抬起頭來(lái)，轉(zhuǎn)動(dòng)著小眼睛，四處警惕的張望。這時(shí)只要你稍稍弄出一點(diǎn)響動(dòng)，它們立即會(huì)一哄而散，躲在籠子的一個(gè)角落里恐懼而又警覺(jué)的環(huán)視周?chē)Ｈ绻悴淮驍_它們，它們就會(huì)繼續(xù)安心的吃下去，嘴里還會(huì)發(fā)出清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，表示它們滿懷的高興。
    它們雖然成天不停的蹦來(lái)跳去，嘴中也叫個(gè)不停。但到了晚上，它們就會(huì)安靜的入睡――忙了一天，終于到了晚上，珍珠鳥(niǎo)停止了那歡快的歌聲，和那活躍的身影，都飛到籠子上的一根塑料棍的一頭，用鋒利的爪子牢牢的抓住那跟小棍，頭挨著頭，翅膀擦著翅膀，緊緊的湊在一起，相互依偎著。不過(guò)，在它們睡覺(jué)之前，當(dāng)然少不了――“勘察”只見(jiàn)它們擺動(dòng)著小腦袋，四處張望了好一會(huì)兒，待它們覺(jué)得沒(méi)有任何危險(xiǎn)后，才慢慢的閉上眼睛，蹲下來(lái)，枕著夢(mèng)想入睡。一到早晨，它們又會(huì)“唧唧喳喳”的叫起來(lái)呢！～
    呵！對(duì)了！珍珠鳥(niǎo)還愛(ài)吃西瓜呢！記得我買(mǎi)這兩只可愛(ài)的小寶貝時(shí)，店主笑著說(shuō)：“你可以在籠子里扔一些水果皮，給它們補(bǔ)充維生素。”我想了想，問(wèn)：“它們是不是吃上面剩余的肉瓤？”店主點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    我正準(zhǔn)備去拿果皮，可只有西瓜的，我都覺(jué)得太大，想：“這么大，連塞都塞不進(jìn)去，何況給它們吃呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我腦筋一轉(zhuǎn)，想：“反正是吃瓤，又不是吃皮，我干嗎不直接割幾塊瓜瓤呢？！”我對(duì)自己的想法若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    我小心翼翼的割了幾塊瓜瓤，放到了籠子里的小盒子里，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站著，仔細(xì)觀察它們，心中急切的很。
    過(guò)了一會(huì)兒，那只雌的第一個(gè)飛到那個(gè)裝瓜瓤的小盒子上，也許是由于好奇，用喙型的小嘴啄了幾下瓜瓤，可能是覺(jué)得味美，又繼續(xù)吃了下去。那只雄的見(jiàn)了，對(duì)著雌鳥(niǎo)“唧唧”叫了幾聲，好像在說(shuō)：“喂！給我留個(gè)空位，好讓我也吃個(gè)夠！”剛叫完，它也飛下來(lái)，和雌鳥(niǎo)津津有味的吃起來(lái)。我見(jiàn)了這情景，何不高興？從此，我家一有水果，珍珠鳥(niǎo)也少不了一份。
    這兩個(gè)可愛(ài)的小寶貝在我精心照顧下，活得是那么生氣勃勃。說(shuō)不定哪一天它們還會(huì)識(shí)我呢??！

    指導(dǎo)教師：王文珍