易拉罐的新生_小學(xué)生作文:三年級

易拉罐的新生_小學(xué)生作文:三年級

易拉罐的新生_小學(xué)生作文:三年級

 易拉罐的新生

    “媽媽,等一等!”我急匆匆地追出大門,喊住正欲出門的媽媽?!吧妒??”媽媽說?!皨寢專憧梢园涯闶种械膹U易拉罐給我嗎?”“干什么?這些廢易拉罐還能賣錢呢?!薄拔矣杏茫 蔽疑衩氐貨_媽媽一笑,拎起媽媽手中的一兜廢易拉罐往大門外走去。
    在張欣家,我們興趣小組又會合了。望著我手中的廢易拉罐,張欣開口說:“這下我們又有原材料了,又可以大顯身手了?!薄白鍪裁茨??”我說。“先別說,我們分開做,最后我們比較一下,看誰做的有創(chuàng)意!”腦袋最機(jī)靈的呼英奇說?!昂棉k法,開始!”一聲令下,我們分頭行動。大約過了一小時,我們將做好的成品放在一起,太豐富了。有花籃,煙灰缸,酒杯……最令大家詫異的是,呼英奇居然做了一只小猴子,形態(tài)逼真,那只小猴子高昂著頭,好象在說:“如何,看我多棒!”我們幾個都對呼英奇豎起了大拇指。
    看來,做任何事情只有多觀察,多動腦,才能比他人做的更好。

    指導(dǎo)教師:賀暉