可愛的音樂搖鈴_小學(xué)生作文:四年級(jí)

可愛的音樂搖鈴_小學(xué)生作文:四年級(jí)

可愛的音樂搖鈴_小學(xué)生作文:四年級(jí)

可愛的音樂搖鈴

    我6個(gè)月大的表弟有一個(gè)音樂搖鈴。
    音樂搖鈴的主體是一個(gè)黃色的長(zhǎng)頸鹿,長(zhǎng)頸鹿向下伸者長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。它的底部是固定器,把搖鈴固定在平面上,他的嘴巴上吊著一個(gè)圓圓的盒子,盒子的正面上畫著藍(lán)藍(lán)的天空,上面漂浮著四朵白云,在天空中間有一輪彎彎的黃色的月亮,月亮上坐著一只可愛的小白兔。在盒子的后面有一個(gè)按鈕,一按按鈕,搖鈴就會(huì)發(fā)出動(dòng)聽的音樂。在盒子下面有一個(gè)掛環(huán),下面掛著四個(gè)小粉象,四個(gè)小粉象的鼻子上吊著四種顏色的小熊,它們分別是小白熊、小紅熊、小黃熊和小綠熊。在四個(gè)熊中間還有一個(gè)吊著降落傘的黃色的熊寶寶。音樂響起,四個(gè)小熊就圍著熊寶寶快樂的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在跳舞。
    音樂搖鈴給我的表弟帶來了很大的快樂。當(dāng)他哭的時(shí)候,只要他聽到鈴聲響起,他就會(huì)破涕而笑,然后聚精會(huì)神的看著跳舞的小熊;當(dāng)他情緒好的時(shí)候,他會(huì)看著搖鈴,會(huì)呀呀的自己說話,兩只手使勁的揮舞,兩條腿用力的登來登去。
    這個(gè)音樂搖鈴是用我省下的零用錢買的,我特別的喜歡我弟弟,我希望這個(gè)音樂搖鈴發(fā)出美妙的音樂會(huì)伴隨我的表弟快樂的成長(zhǎng)。

    指導(dǎo)教師:王靜
小作者的這篇文章觀察極為詳細(xì),描寫極為具體,全文富有層次感。