母愛如水_小學(xué)生作文:四年級(jí)

母愛如水_小學(xué)生作文:四年級(jí)

母愛如水

   母愛是一束柔柔的光，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照耀著我們幼小的心靈；母愛是杯熱氣騰騰的奶茶，在寒冷的冬天喝上一口后，剎時(shí)就會(huì)覺得奶茶濃濃的香味……
   媽媽的愛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在籠罩著我，使我感到幸福。每天上學(xué)前媽媽都會(huì)囑咐我：“要小心呀！”雖然每天都是一個(gè)腔調(diào)，但是只要聽到這句話，我心中總是會(huì)涌起一陣陣暖意；每天中午或下午回家，我總會(huì)在冰箱中發(fā)現(xiàn)一小杯果汁或我喜歡的糕點(diǎn)，糕點(diǎn)旁邊也總會(huì)有一張紙條，上面寫著：“雯雯，肯定餓了吧！吃點(diǎn)糕點(diǎn)再寫作業(yè)。媽媽。”這樣的紙條我都一一保存著，一張也沒丟。
   媽媽的愛不僅使我感到幸福，還讓我變得勇敢起來(lái)。每當(dāng)過馬路時(shí)我總會(huì)想起這樣一件事，在上一年級(jí)時(shí)，我搬家了，新家雖然離學(xué)校近，可有條馬路。那時(shí)我并不會(huì)過馬路，每天放學(xué)我只能在這邊，一邊看著那邊的家，一邊等爸爸來(lái)接我。就這樣安穩(wěn)的過了一年。可這條馬路像個(gè)“攔路虎”攔著我，也攔著爸爸媽媽的快樂。爸爸媽媽經(jīng)常為這事頭疼。
   在漫長(zhǎng)的暑假中，媽媽決定讓我學(xué)著過馬路。一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣，媽媽拉著我來(lái)到馬路旁，指著馬路，柔柔的對(duì)我講：“其實(shí)過馬路挺簡(jiǎn)單，只要汽車過去就可以走了！”媽媽叫我仔細(xì)看，我瞪大了眼睛。媽媽左右看了看，覺得安全便慢慢地走過去。媽媽平安的走過去。一轉(zhuǎn)身，手做喇叭狀，對(duì)我喊：“雯雯你也試試，別害怕！”“嗯！”我回答一聲，便一步一步走過去，雖說(shuō)有點(diǎn)害怕但還是鼓起勇氣走過去。因?yàn)槟沁吘褪菋寢尠?！我學(xué)著媽媽的樣子走過去，撲到媽媽懷里，媽媽抱著我，親了我一下，此時(shí)我快樂到了極點(diǎn)。
    以后，我下午去上學(xué)，總會(huì)看到媽媽的影子，在我成功過好馬路后，時(shí)不時(shí)還可聽到一陣清脆悅耳的笑聲。每次過馬路我都不會(huì)害怕，因?yàn)閶寢尶粗夷兀?br>    媽媽對(duì)我的愛往往也帶著智慧，帶我走向人生的道路。小時(shí)候的我有自卑感。一看到別的同學(xué)發(fā)言正確，我在心里就埋怨起我為什么這么笨呢？回到家我問正在吃飯的媽媽：“媽媽，我為什么這么笨，沒別人聰明？”媽媽笑道：“你不笨，你也有一份屬于自己獨(dú)特的智慧！”“真的？”我立刻瞪大眼睛認(rèn)真聽。媽媽繼續(xù)開導(dǎo)我：“嗯，這只是因?yàn)槊總€(gè)人的智慧都是在不同方面發(fā)揮出來(lái)的，打個(gè)比方，那個(gè)愛發(fā)言的同學(xué)雖然愛發(fā)言，可老寫錯(cuò)別字，我們的雯兒就不同，自己寫了錯(cuò)別字都會(huì)改過來(lái)。這就是所謂的長(zhǎng)處和短處，記住在學(xué)習(xí)上你一定要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短！”“好的”！我的心豁然開朗，原來(lái)我身上有著別人身上所沒有的優(yōu)點(diǎn)！我的心和藍(lán)天一樣廣闊了。
    媽媽??！您的愛似涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻其情殷殷，您默默地照顧我了十年，我的每一個(gè)成長(zhǎng)都凝聚著您的關(guān)懷，您的愛。我愛您，媽媽！

    指導(dǎo)教師：程建英