月球之旅_小學(xué)生作文:四年級(jí)

月球之旅_小學(xué)生作文:四年級(jí)

月球之旅_小學(xué)生作文:四年級(jí)

月球之旅

    我是一個(gè)旅行愛(ài)好者,到過(guò)世界上許多地方。前些日子,我去了一趟非洲大陸的埃及。古埃及燦爛文化遺留給后人的金字塔、獅身人面像以及尼羅河沿岸田王峽谷、太陽(yáng)神廟等無(wú)數(shù)瑰寶,至今仍魂?duì)繅?mèng)繞著我。每當(dāng)旅行回來(lái),由于有很多留下的功課要做,因而回來(lái)的頭幾天總是忙得不亦樂(lè)乎。媽媽有時(shí)候也不免埋怨幾句。可能是自己對(duì)旅行“情有獨(dú)衷”,日子一長(zhǎng),自己又開(kāi)始計(jì)劃安排下一次旅行了。
    我有個(gè)表哥,剛參加工作,是從事航天工作的。他夢(mèng)想有朝一日自己能像楊利偉一樣到太空中旅行一次。他知道我愛(ài)好旅行,總是鼓勵(lì)我,叫我好好學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大后一起去太空旅行。這不,昨天還跟我講“嫦蛾奔月”、“朱元璋月餅起義”、“唐明皇游月宮”、“吳剛伐桂”等許多關(guān)于月球的傳說(shuō)故事。昨晚我就在這些神奇、夢(mèng)幻般的故事中漸漸入睡了。
大概是半醒時(shí)分,表哥神秘地把我叫醒,說(shuō)帶我去一個(gè)從來(lái)沒(méi)去過(guò)的地方旅行。我們倆駕著他早就準(zhǔn)備好的船只起錨了,朝著那充滿神奇、幻想的北方慢悠悠的駛出。一路上,天氣出奇的好,海面上風(fēng)平浪靜,沒(méi)遇上什么危險(xiǎn)。但到了第13天,這個(gè)看起來(lái)不太吉利的數(shù)字“13”,海面上突然刮起了大風(fēng),風(fēng)實(shí)在是太大,我們的船只在苦苦掙扎幾分鐘后還是被大風(fēng)刮離了海面,慢慢的遠(yuǎn)離了海面,像一片鵝絨毛似的在空中飄呀、飄呀,越飄越高,也不知經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,終于來(lái)到了一個(gè)神秘的島嶼。這是一個(gè)令人神往的地方,有樹(shù)、有草、有平常我們見(jiàn)不到的生物,遍地呈現(xiàn)出花香鳥(niǎo)語(yǔ)、景色宜人的氣象。這里的水源特別豐富,也特別分散,看起來(lái)像我們地球上的大海一樣。在我們看到的一片水域中,有一對(duì)小環(huán)形山,親密地靠在一起。其中的一座環(huán)形山發(fā)射出一種奇異的光線,在夜空中顯得十分美麗,仿佛在給我們兩個(gè)來(lái)自異鄉(xiāng)的貴客表演似的。站在島上往空中望去,可以看到一座美麗的藍(lán)色星球,那里有大海、高山、還有雄偉壯麗的萬(wàn)里長(zhǎng)城,看到這些,我猛地想到莫非這里就是傳說(shuō)中的月球,剛才看到的是我們居住的地球。想到這,我的心情異常興奮,沒(méi)想到到月球旅行的計(jì)劃這么早就實(shí)現(xiàn)了。這里的物產(chǎn)也特別豐富,東西顯得比地球上大很多。蘋果可以和地球上的西瓜媲美、蘿卜可以與地球上的“雞毛撣子”相提并論。這里的居民十分好客,聽(tīng)說(shuō)我們來(lái)自遙遠(yuǎn)的地球,十分高興,爭(zhēng)著和我們合影,還盛情邀請(qǐng)我們?nèi)プ隹汀T谝蛔貏e別致的建筑物內(nèi),安置著一座類似北京中華世紀(jì)壇的“世紀(jì)鐘”一樣的大鐘,這里的主人告訴我們,敲打四下能夠祈求到“幸?!薄ⅰ捌桨病?、“快樂(lè)”和“健康”。我和表哥合力敲打了四下,正準(zhǔn)備和主人說(shuō)聲“謝謝”,只聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴”響個(gè)不停,等我醒來(lái),原來(lái)是“黃梁一夢(mèng)”。
    小朋友們,你們想到美麗的月球上去旅行嗎?或許有一天你們真的有機(jī)會(huì)到那里去,你們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。努力吧!堅(jiān)信有那么一天。

    指導(dǎo)教師:程琦