未來(lái)的海底漫游_小學(xué)生作文:五年級(jí)

未來(lái)的海底漫游_小學(xué)生作文:五年級(jí)

未來(lái)的海底漫游

    星期天，我在家里開(kāi)空調(diào)，仍很熱。我從冰箱拿出一大桶冰鎮(zhèn)可樂(lè)，喝了，仍覺(jué)得熱。這時(shí)，我想找一個(gè)好地方?jīng)隹?。南極，太冷。北極，也太冷。對(duì)，去海底。我叫了幾個(gè)好朋友，一起坐上時(shí)光機(jī)，乘著潛水艇來(lái)到海底的最深處。
    海底可真涼快，也真黑。在探測(cè)燈的照射下，我們清楚的看見(jiàn)，魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去。有熱帶魚(yú)、扁魚(yú)等等。突然，魚(yú)兒們像見(jiàn)了鬼似的向我們這邊游來(lái)。我們加快速度向前駛?cè)?。原?lái)有一頭鯊魚(yú)，正在吃著小魚(yú)們。不行，我們不可以袖手旁觀。我們向鯊魚(yú)投了兩個(gè)迷昏彈，不一會(huì)兒，鯊魚(yú)便睡著了。我們投的這種迷昏彈一個(gè)就夠了，能讓鯊魚(yú)睡100年，更別說(shuō)兩個(gè)迷昏彈了，足夠能讓小魚(yú)們安靜一陣子了。
    我們乘著潛水艇繼續(xù)前進(jìn)。發(fā)現(xiàn)有一張?zhí)貏e大的網(wǎng)，我們一查原來(lái)是一伙壞蛋要捕捉一頭大鯨。于是我們兵分三路，各自換上潛水服。我去割網(wǎng)，一個(gè)去引鯨，一個(gè)去抓壞蛋。我拿著激光刀一下就割斷了網(wǎng)。另一個(gè)以食物做誘餌，很快把大鯨引開(kāi)。第三個(gè)聯(lián)同警察一塊，抓獲了犯罪分子。這次我們還立了一等功呢。
   “叮呤呤”鬧呤響了，“黨旭起床了”原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀。