捉跳跳魚_小學(xué)生作文:五年級

捉跳跳魚_小學(xué)生作文:五年級

捉跳跳魚_小學(xué)生作文:五年級

捉跳跳魚

    跳跳魚是一種很有趣的小動物。不管在陸地上還是在水面都會跳,要想捉到它,可不是一件容易的事。
    國慶長假的一天,我和爸爸、媽媽還有哥哥四個人來到了海邊。我放眼望去,遼闊的海面上有幾只海鳥在飛翔,在海天相接的地方有幾艘魚船,我高興得一邊跳一邊喊:“大海真大,真美呀!”我低頭一看,海邊的巖石上有一群跳跳魚。有的跳來跳去,像在做有趣的游戲;有的抬起頭,瞪著圓溜溜的眼睛,好像在欣賞大海的美景,還不時發(fā)出“撲撲”的聲音。
    看到這么調(diào)皮可愛的跳跳魚,我暗暗地想:“要是能捉一兩條回家飼養(yǎng),那該多好呀!”心動不如行動,我開始捉跳跳魚了。我蹲下身子,看準了其中一條,剛伸出手,它早已經(jīng)跳進水里,其它的跳跳魚也嚇得四處逃竄。我并不氣餒,四處尋找,終于發(fā)現(xiàn)一條跳跳魚躲在一塊大巖石的石縫里。我輕輕地趴下身子,悄悄地靠近它,近了,更近了……我迅速地用雙手捂住它,樂滋滋地想:“你這小精靈還是逃不出如來佛祖的手掌心。”可是我一時得意忘形,讓它從我的手指的縫隙溜了出去。它輕輕一跳,落在水面,轉(zhuǎn)過頭來看我,似乎在向我挑釁:“哼,你想捉我嗎?沒門!”我?guī)缀鯕庹?。爸爸從遠處走過來,樂呵呵地說:“傻孩子,捉到跳跳魚的嗎?”我垂頭喪氣地說:“我剛才確實捉到了一只,可又讓它給逃了?!卑职致犃?,開心地笑了。
    這次捉跳跳魚雖然沒捉著,但是我覺得挺有意思的。

    指導(dǎo)教師:陳澤峰
富有童趣,刻畫細膩,文筆流暢,是本文的一大特色。