幽靈道長_小學(xué)生作文:五年級

幽靈道長_小學(xué)生作文:五年級

幽靈道長

                     幽靈道長（第一回）             五（2）李田發(fā)
                             鬼怪故事（純屬虛構(gòu)）
    星期日，今天學(xué)校放假，我向媽媽要了十元錢叫了幾個(gè)小朋友一起到大街上去玩。不知怎么回事，我總覺得后面有人在跟著我?？墒?，我轉(zhuǎn)身向后看卻什么也沒有了。后來，有人說：“我們還是到公園去玩，”大家同意了，就向公園走去。
    來到公園，我們向迷宮走去。這時(shí)，我覺得跟蹤者的腳步聲越來越重。我總覺得有不祥的預(yù)感。這時(shí)，我再次向身后看，看到有一塊白布在向我飄來。飄到離我五米遠(yuǎn)的地方停住了。我指著那塊白布對同伴們說：“你們快看，為什么這塊白布能夠在空中懸掛？”他們沒有看見，因此異口同聲地說：“什么白布？在哪里？你不要騙我們，嚇我們！”我想可能是我眼睛花了吧。我們繼續(xù)往前走。進(jìn)了迷宮走了不久，我看見那塊白布從我眼前飄過。這回，他們也都看見了，才知道我沒有騙他們。我就說：“看來我們遇到了麻煩，趕快跑吧，免得給它纏住，那就麻煩了。”大家說：“好！”我們一起向前跑，跑過了一片竹林，跑到了迷宮的盡頭。我們無路可逃了……                    （精彩內(nèi)容，請看下回）

                 幽靈道長（第二回）             五（2）李田發(fā)
    我們在公園迷宮向前跑，跑到了盡頭。這時(shí)，那個(gè)鬼怪追了上來，越追越近。怎么辦，怎么辦？我想我們已經(jīng)走投無路了，與其大家被它抓住，還不如分散跑可以減少傷亡。于是，我開口說道：“快，我們分散跑，向不同方向跑！”我拉著身旁的阿元向左跑。其他的人也兩人的，或者一個(gè)人的向四下跑。
    我和阿元跑到了一個(gè)地方，那里都是一些破房子。里面墻上有人用毛筆寫了許多讓人看了毛骨悚然的話。其中一句是“我做鬼也要多拉幾個(gè)人相陪伴”。我倆正在觀看時(shí)，后面追上來的那個(gè)人拿起毛筆在墻上飛速寫字：“血債血償！”我們扭頭想逃跑時(shí)，他轉(zhuǎn)過頭來。我倆看見他的臉上除了五官其它什么都沒有。他嘴巴都沒有張，不知從他身上的哪一個(gè)部位發(fā)出了一個(gè)聲音：“你們?yōu)槭裁匆?？”我倆嚇得面如土色，靈魂都嚇得從身上跑掉了。兩只腳卻不由自主地往斜里跑。只見他飛快地追上來。我倆不要命似的往前跑。
    跑著跑著，跑到一個(gè)地方，我們七個(gè)人又碰到了，聚在了一起。我們簡單商量后，與其分散被捉，不如死也要死在一起。我們決定七個(gè)人一起跑。我們跑啊跑，怎么也跑不出這個(gè)迷宮。我們大家都說平時(shí)這個(gè)迷宮非常容易走出去的，今天不知怎么搞的，跑了這么多的路都沒有跑出去？我們站住了向后一看這個(gè)鬼不見了。好，終于擺脫了它的追蹤。可是，不久我們卻發(fā)現(xiàn)自己又都回到了那座鬼屋。我們看見屋子里面的椅子上坐著一個(gè)人，身子向里，看不見他的臉。我們剛想離開時(shí)，他卻轉(zhuǎn)過椅轉(zhuǎn)。我們看見了他的臉。啊，原來又是它。這次，我們看來死定了。……（精彩內(nèi)容，請看下回）


              幽靈道長（第三回）             五（2）李田發(fā)
    這次，我們死定了。沒有想到，絕處逢生。突然，我們面前出現(xiàn)了一個(gè)在電視里面經(jīng)?？吹降淖焦淼篱L那樣的一個(gè)人。他穿著長長的道袍，無聲無息地悄然出現(xiàn)在我們的眼前。他問我們：“有沒有看到一個(gè)只有五官的鬼怪？”我說：“你是誰？”他說：“我是專捉鬼怪的幽靈道長。”我向他身后一指，說：“喏，在你身后?！笨墒牵婀值煤?，坐在椅子上的鬼不見了。我們相互望著，誰也不知道是這么一回事。我說：“那個(gè)鬼本來坐在那里，現(xiàn)在不知怎么不見了。”后來，在我不經(jīng)意見抬頭向上望，看見了那個(gè)鬼坐在一棵大樹上朝我冷笑。我立刻把手指向那棵大樹。幽靈道長好象通仙似的，不等我抬手，已經(jīng)一個(gè)鷂子返身飛到了大樹上，和那個(gè)鬼打了起來。那鬼不甘示弱，與道長拼搏。
    最后，那個(gè)鬼給道長收服了。原來，那是布精。那是一個(gè)吊死鬼上吊時(shí)用的布條成了精。接著，道長用手一指，我們看到原來我們就站在迷宮的出口處。我們馬上謝過道長，走出迷宮，走出公園回家去了。
    今天真是驚險(xiǎn)萬分！路上，我們說好了把這件事當(dāng)成我們這一生的一個(gè)秘密，絕對不可以告訴家里的人，免得父母擔(dān)心。

    指導(dǎo)教師：馮永康
   讓學(xué)生寫他們想寫的事情，從中提高他們的寫作水平，作為一種嘗試，很有必要。