我的班主任_小學(xué)生作文:五年級

我的班主任_小學(xué)生作文:五年級

我的班主任_小學(xué)生作文:五年級

 我的班主任

    開學(xué)的第一天,我信步走進教室,只見同學(xué)們議論著什么,上去一打聽,才知道新?lián)Q了一個班主任,聽說是語文老師,還是一個男的,剛送走畢業(yè)班。
    上課了,這一節(jié)正好是語文課,由那位新老師上。果然是個男的,一看那個頭,少說也有一米八,“國”字臉上架著一副眼鏡,一臉的威嚴。光憑那壯實的身材就足以鎮(zhèn)住我門。可我們班的調(diào)皮鬼們?nèi)耘f病復(fù)發(fā)講起了話來,只見這位老師眉頭一皺,不好,老師要當(dāng)“雷神”了,可他卻微微一笑,說“張奇奇,雄凱蜂,后面有請?!边@兩個調(diào)皮鬼本想拒命不從的,可一看老師微笑之中帶著的威嚴,只好灰溜溜地站到后面去了。
    老師開始了自我介紹:“我性張,是你們的新班主任……”一番簡潔的自我介紹之后,張老師開始上課了,可上著上著,突然停住了,“高鳴,請重復(fù)我剛才講的最后一句話?!备啉Q“身在曹營心在漢”,當(dāng)然不知所云了。“后面有請。”乖乖,不到半節(jié)課,后面足有五六個人站而無語了。這招可真靈,老師沒說一句請大家安靜的話,教室里卻靜極了。
    一次,我們正在寫作業(yè),忽然,老師用他那洪亮的聲音對我們說“寫字頭要離書本一尺遠,字要工整,不能寫連筆字,否則,后果自負?!眲傉f完,就不見人影了。從此,每當(dāng)我們寫作業(yè)時,好似總能聽到這洪亮的聲音。它時時提醒著我們,寫字要注意姿勢,字跡要工整。