SARS,我恨你_小學(xué)生作文:五年級(jí)

SARS,我恨你_小學(xué)生作文:五年級(jí)

SARS,我恨你_小學(xué)生作文:五年級(jí)

 SARS,我恨你

    沒(méi)有沙塵暴的春天,令人煩惱,沒(méi)有沙塵暴的春天,讓人恐懼。大都市里,春日里的歡笑不見(jiàn)了,春日里的繁華消失了,春日里的熱鬧無(wú)蹤了。這是為什么?一切都是可恨的SARS病毒造成的。
    我們被迫停課。因?yàn)槲覀儫o(wú)法辨別周圍的人是否帶有SARS病毒,我們沒(méi)有信心肯定自己的手有沒(méi)有摸過(guò)SARS病毒,于是一個(gè)個(gè)天真活潑、生龍活虎的我們被“囚禁”在家里了,一周、兩周、五周、九周?????悶得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我最喜歡與同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,現(xiàn)在也只能通過(guò)電話交流,學(xué)校留言板聯(lián)絡(luò),見(jiàn)不到好朋友真是一種折磨。作業(yè)依然不少??墒菦](méi)有了老師面對(duì)面的指導(dǎo),效果大打折扣。對(duì)我來(lái)說(shuō),也是一種痛苦。常常的,常常的,我覺(jué)得真煩!我恨非典!
    隔著玻璃往外看,大街上的行人稀少,與晴朗的天空很不相符。偶爾有幾個(gè)人戴著厚厚的口罩,捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),匆匆到避“毒”的港灣――家。爸爸也不例外。他無(wú)法正常出差辦事,呆在家里心理不是滋味。整天泡在電視機(jī)旁,無(wú)精打采的,眼睛都看花了。而媽媽呢?每天早出晚歸,忙于單位的“非典辦”工作,每天要接無(wú)數(shù)個(gè)電話,了解很多情況??偸呛芡聿磐现v的身體回家,還要打起精神給我檢查作業(yè)。我看著她這么累,心里恨死“非典”了。
令人毛骨悚然的救護(hù)車聲不時(shí)會(huì)傳到耳邊。那會(huì)是誰(shuí)到“小湯山”報(bào)到了呢?是昨天還天真爛漫的兒童,是昨天還給孩子輔導(dǎo)功課的母親,是昨天還牽者著孫女散步的奶奶,或是昨天還戰(zhàn)斗在一線的醫(yī)生護(hù)士??????我猜測(cè)著。哎!在非典降臨時(shí)期,人世間最悲慘的生離死別,隨時(shí)都可能降臨到你的頭上,一個(gè)好端端的家庭可能在一天之內(nèi)支離破碎,至親愛(ài)人可能在幾天內(nèi)從此陰陽(yáng)兩界,天各一方。我恨死非典了!
非典帶給我們的只是門不出戶,只是撕心裂肺的痛哭聲和一串串苦澀的淚珠嗎?不是。爸爸告訴我;這場(chǎng)瘟疫對(duì)我們國(guó)家造成的經(jīng)濟(jì)損失無(wú)以記數(shù),對(duì)我們國(guó)家在世界上的地位也大受影響。哎,我真是恨死非典了。
可恨的非典,快離開(kāi)地球吧。簡(jiǎn)評(píng):
“歆竹”的這篇習(xí)作,主線非常清晰――恨SARS。為什么這么恨呢?原由一,被迫聽(tīng)課,聽(tīng)不到同伴的歡聲笑語(yǔ),感受不到老師的諄諄教導(dǎo);原由二,爸爸不能正常工作,媽媽卻累得筋疲力盡;原由三,救護(hù)車聲響會(huì)讓人心驚肉跳,誰(shuí)的家庭又遭不測(cè);原由四,國(guó)家隨時(shí)經(jīng)濟(jì)損失無(wú)以記數(shù),國(guó)際地位大受影響。這些原由,小作者敘來(lái),清晰明了,且層層深入。
小作者的言語(yǔ)表達(dá)也頗見(jiàn)功夫:“ 大都市里,春日里的歡笑不見(jiàn)了,春日里的繁華消失了,春日里的熱鬧無(wú)蹤了” “那會(huì)是誰(shuí)到“小湯山”報(bào)到了呢?是昨天還天真爛漫的兒童,是昨天還給孩子輔導(dǎo)功課的母親,是昨天還牽者著孫女散步的奶奶,或是昨天還戰(zhàn)斗在一線的醫(yī)生護(hù)士??????” 眾多的排比句給文章增添了不少光彩。