假如我是一壺茶_小學(xué)生作文:五年級

假如我是一壺茶_小學(xué)生作文:五年級

假如我是一壺茶_小學(xué)生作文:五年級

 假如我是一壺茶

    放學(xué)后,我獨自走在羊腸小道中,手捧著一壺茶,漸漸陷入沉思―――假如我是一壺茶……
    假如我是一壺茶。我正在尋找口渴的人。我來到了田野,農(nóng)民伯伯正用步滿老繭的手招呼我,歡迎我,我再也停止不了我那不由自主的“腿”(杯底)了,我來到農(nóng)民伯伯面前,再把自己奉獻(xiàn)給他,農(nóng)民伯伯欣慰地笑了。
    假如我是一壺茶。我來到了教室里,看著柴老師那張低沉的臉,正不由地滲出汗來,看她那么辛勞,我既心疼,又敬佩,我連忙把自己奉獻(xiàn)給老師,讓她潤潤嗓子,解解渴讓老師不再勞累。老師笑盈盈地望著我。
    假如我是一壺茶。我來到了郵局。瞧,郵遞員叔叔又要再次工作了??矗嵌嗝促u力,多么起勁。豆大的汗珠正一刻不停地滴向我,我驚訝極了,我從郵遞員叔叔的自行車上滑了下來,郵遞員叔叔看見了我,欣喜若狂。臉蛋笑開了一朵美麗,可愛的牽牛花,他把我添了添。頓時,汗珠消失了,他望著我甜滋滋地笑了。
    我想:農(nóng)民,老師,郵遞員是多么得辛勤??!我要為他們做貢獻(xiàn),學(xué)習(xí)他們的高貴品質(zhì)。
   我,是一壺茶嗎?是,是的。我是一壺充滿愛心的茶,一壺解渴的茶,一壺蘊藏著不怕苦,不怕累精神的茶。對,我要做對人民有用的茶。
   “嘟嘟,嘀嘀……”一陣?yán)嚷暣驍嗔宋业某了?,雖然我不是一壺真實的茶,但在我內(nèi)心深出就有著這樣一壺茶。

    指導(dǎo)教師:柴南南
語言流暢,有新意!