放風(fēng)箏_小學(xué)生作文:五年級(jí)

放風(fēng)箏_小學(xué)生作文:五年級(jí)

放風(fēng)箏_小學(xué)生作文:五年級(jí)

 放風(fēng)箏

     記得有一天我在家門看著放風(fēng)箏的人好美麗。操場上飛著“小紅旗”,天空中飄著色彩繁多、各式各樣的風(fēng)箏,真多??!有仙鶴風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏``````
     遠(yuǎn)處三三兩兩的小朋友正在放風(fēng)箏,一個(gè)小朋友站在遠(yuǎn)處放。他手中握著長長的風(fēng)箏線,轉(zhuǎn)動(dòng)著那纏著線的軸。瞧,他那一古全神貫注的表情,真像個(gè)“風(fēng)箏專家”。在他的旁邊有兩個(gè)小朋友坐在地上放風(fēng)箏,挺有意思的!風(fēng)箏在空中飛舞,像在探情報(bào)的兵。
     近處,有一個(gè)小朋友左手拉著風(fēng)箏線,右手拿著線軸一下拉,一下松,所以風(fēng)箏忽高忽低的,但是最后還是把風(fēng)箏放得高高的,兩眼盯著金魚風(fēng)箏,生怕風(fēng)箏落了,所以他把一門心思都放在風(fēng)箏上,風(fēng)箏飛得又高又穩(wěn),超過了所有的風(fēng)箏,后面的小弟弟看見了,高興得手舞足蹈,嘴里還不停地嚷著:“放高些,放高些``````”
    在草地上放風(fēng)箏的小朋友們,像在競賽似的,多有趣??!金魚風(fēng)箏徐徐上升,飛到了蝴蝶和蜈蚣風(fēng)箏的旁邊,像在打招呼似的。

    指導(dǎo)教師:胡老師
你觀察風(fēng)箏很仔細(xì)。