未來(lái)的我_小學(xué)生作文:五年級(jí)

未來(lái)的我_小學(xué)生作文:五年級(jí)

未來(lái)的我_小學(xué)生作文:五年級(jí)

 未來(lái)的我

    “嘟-- ”電話的電腦熒屏上自動(dòng)顯示出中央電視臺(tái)的現(xiàn)場(chǎng)直播:“插播一則緊急新聞:從巨蟹座方向飛來(lái)一顆碩大的流星,以時(shí)速8光年的速度向太陽(yáng)系飛來(lái),根據(jù)運(yùn)轉(zhuǎn)情形,天文局預(yù)計(jì)三天后將與地球進(jìn)行正面撞擊。世界航天局決定在今日下午召集五大洲代表宇航員阻擊--新華社2024年6月3日電?!?br>    坐在電腦前的我心猛地一驚,忙從辦公椅上跳起來(lái),整理梳洗好之后便往“傳送帶”上一站,按下旁邊的藍(lán)色按鈕,只聽(tīng)“咻-- ”地一聲,我已來(lái)到了機(jī)艙??戳丝炊喙δ茈娮颖?,時(shí)針已指12。我笑了笑,登上艙倉(cāng)庫(kù)里的“光速機(jī)”,手指在機(jī)器的鍵盤(pán)上敲入目的地等資訊,啟動(dòng)開(kāi)關(guān),只感覺(jué)到輕微地震動(dòng),“光速機(jī)”升空了,還未在空中穩(wěn)住,只聽(tīng)“嗖”一聲,不到一分鐘,我就從北京到了地球的另一端--美國(guó)紐約。 我從紐約機(jī)場(chǎng)的傳送器來(lái)到了世界航天局。
    趕到世界航天局,那里已聚集了四位不同度宇航員。大伙打了個(gè)招呼,官員們正一人一句地告訴我們這次的任務(wù):“你們這次可以引爆,阻擊流星,也可設(shè)法使流星加速。但是提醒大家,只許成功,不許失??!你們的成功關(guān)系著整個(gè)地球人民,知道了嗎?”我們五人交換了一下臉色,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    不用介紹也知道,我是代表亞洲的宇航員而且是史上第一位女宇航員。
    我們五人雖完全不同,但辦事卻喜歡速戰(zhàn)速?zèng)Q。下午二時(shí)出頭,我們?nèi)蔽溲b,上了飛船。
    流星的速度很快,我們商量了一下,決定從側(cè)面追趕流星。駕駛員操縱自如,一會(huì)兒便以12光年的時(shí)速輕松地趕上了流星,并找了最的著陸點(diǎn),降落后采用了促速的方法,適時(shí)張開(kāi)了“促速網(wǎng)罩”。走出機(jī)艙,我們利用自身的彈跳力輕松在這只有微弱引力流星上一蹦老高,抓住了被氣流高高彈起的網(wǎng)罩,用它將流星的尾部包住,四周?chē)?yán)嚴(yán)地釘密了三人多高地心電感應(yīng)釘子,之后便返回機(jī)艙,以最快的速度離開(kāi)了流星,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一邊監(jiān)查著?!啊濉⑺?、三、二、一!”“砰!”網(wǎng)罩被氣流越脹越大,越脹越大,被氣流炸開(kāi)了。那樣子就像一朵綻開(kāi)的菊花。被儲(chǔ)存的氣流推動(dòng)了流星,使它加快了速度。照這個(gè)速度的推測(cè)結(jié)果,流星將要比地球早大約四五個(gè)小時(shí)穿過(guò)撞擊點(diǎn)?!背晒α耍 蔽咫p不同膚色的手搭在了一起?!耙?!--”
    待我們回到地球,全球上下歡呼雀躍。我們很高興,因?yàn)?,我們成功、沉著地拯救了地球?