我是人大小代表_小學(xué)生作文:四年級(jí)

我是人大小代表_小學(xué)生作文:四年級(jí)

我是人大小代表_小學(xué)生作文:四年級(jí)

 我是人大小代表

       姥姥是人大代表,每次姥姥領(lǐng)我走在滿洲里的街道上,都不斷地和我講起滿洲里每一處的變化。同時(shí)也常常發(fā)現(xiàn)一些不足,在每年召開(kāi)人大代表會(huì)時(shí)擬寫(xiě)提案,反映問(wèn)題,比如:我市的交通安全問(wèn)題呀、垃圾的處理問(wèn)題呀等等。我也很想象姥姥一樣做一名人大小代表,向市長(zhǎng)爺爺提一些建議:
       滿洲里是國(guó)際貿(mào)易城和國(guó)際旅游城,但被譽(yù)為國(guó)際旅游城卻沒(méi)有一所兒童游樂(lè)場(chǎng)所,從外地來(lái)的小朋友會(huì)感到一點(diǎn)趣味也沒(méi)有,所以呀,我想請(qǐng)市長(zhǎng)爺爺操點(diǎn)心,費(fèi)點(diǎn)勁兒,在滿洲里北湖公園建一個(gè)規(guī)模稍微大一點(diǎn)的兒童公園,里面有各種各樣的玩具,雖然名字跟我市的北湖公園差不多,不過(guò)北湖公園只能看看風(fēng)景,散散步,并沒(méi)有別的樂(lè)趣。而我想的兒童公園里面有很多好玩的運(yùn)動(dòng)器械,比如說(shuō)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的“逍遙球”、張牙舞爪的“章魚(yú)”轉(zhuǎn)車(chē)、令人害怕的過(guò)山車(chē)、還有激動(dòng)人心的“激流勇進(jìn)”……如果我們滿洲里的公園里有了這些游樂(lè)器械,不但可以吸引住我們當(dāng)?shù)匦『簜兊男模€可以讓外來(lái)的小游客一方面觀賞滿洲里獨(dú)特的歐陸風(fēng)景,領(lǐng)略口岸名城獨(dú)具特色的北國(guó)風(fēng)情,另一方面,也讓小孩子們擁有自己的快樂(lè)天地。否則,每到節(jié)假日,我們的爸爸媽媽都急著帶孩子去外地

的兒童游樂(lè)場(chǎng)所去玩兒,別人來(lái)到滿洲里,看看國(guó)門(mén)、達(dá)萊湖就匆匆走了,這還叫什么國(guó)際旅游城呀?
        我還想讓市長(zhǎng)爺爺再建一個(gè)科技館,這科技館分兩部分,一部分是屬于成年人的,另一部分是兒童科技館。兒童科技館里面的設(shè)施和北京兒童科技館里的差不多,除了有“天才守門(mén)員”“模擬滅火器”“攀登石墻”“泡泡墻”“動(dòng)手操作角”等,還有適合外國(guó)小朋友玩的場(chǎng)地、游戲。這樣,讓所有來(lái)旅游的小朋友不但玩得好,還能在玩中增長(zhǎng)知識(shí),真是一舉兩得。
        最后我還想說(shuō)一點(diǎn),這幾年我們滿洲里的城市面貌發(fā)生了很大的改變,高樓林立,道路寬大。如果樓房的建筑風(fēng)格再有些模仿中國(guó)古建筑物,將所有不同風(fēng)格的建筑和諧地融合在一起,會(huì)把我們的旅游城市裝扮得更加美麗!
我真心的希望,我的這些美好的愿望能早日實(shí)現(xiàn)!

    指導(dǎo)教師:毛瀚宇