兩難_小學(xué)生作文:五年級(jí)

兩難_小學(xué)生作文:五年級(jí)

兩難

    看到這個(gè)題目，您一定會(huì)感到奇怪：兩難？什么兩難？答案是進(jìn)退兩難，一個(gè)人難免會(huì)遇到兩難的時(shí)候。不信？我就有一次。
    記得那是三年級(jí)的時(shí)候。期末數(shù)學(xué)考試了，我和好朋友譚力分在了一間考室，他又恰合坐在了我的身后。那次的題很難，我才答到第四大題就被“卡”了，我腦海里便想起了羅老師的一句話：被“卡”了時(shí)，先答后面的，答完了再來(lái)想。我便開(kāi)始做后面的題，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我就開(kāi)始“主攻”把我“卡”住那道題了，忽然，我想起來(lái)了：用“和差公式”解決就行了嗎？一會(huì)兒，我便悠閑地坐在椅子上玩兒筆。
    忽然，身后的譚力踢我一腳，我把頭轉(zhuǎn)過(guò)去怒目圓睜地對(duì)他說(shuō)：“有??？”他卻說(shuō)：“不是有病，是有問(wèn)題要請(qǐng)教。第四大題第二小題怎么做？”??！那不正是我絞盡腦汁才想出用“和差公式”解決的那道題嗎！我正想回過(guò)頭告訴他辦法時(shí)，忽然想起了羅老師平時(shí)對(duì)我們說(shuō)的：在平時(shí)，能幫朋友的事，絕對(duì)要幫；但在考場(chǎng)，那些作弊的事絕對(duì)不能幫。如果你幫了，那就等于害了他啊，雖然表面上他得了高分你和他都高興，但你幫了他，讓他養(yǎng)成不學(xué)成績(jī)照樣好的習(xí)慣，那你就是害他?。?duì)！我不能告訴他，否則是害了他?？刹桓嬖V他答案，我又于心不忍，我們畢竟是好朋友。
    于是我只好用“我也沒(méi)算出來(lái)”的話去搪塞他。聽(tīng)到他的嘆息聲，我的內(nèi)心難受極了。！
    兩難，什么叫兩難，這就叫兩難！進(jìn)退兩難，前路有虎后路有狼就是兩難。一個(gè)人，絕對(duì)有兩難的時(shí)候，朋友，你是怎么對(duì)待兩難的呢？

    指導(dǎo)教師：杜聰