借打氣筒_小學(xué)生作文:五年級(jí)

借打氣筒_小學(xué)生作文:五年級(jí)

借打氣筒

    今天傍晚，我們打算帶上籃球去公園里溜達(dá)溜達(dá)，卻不想籃球因“供氧不足”而導(dǎo)致了“全身癱瘓”。爸爸提議去借打氣筒，看看我和弟弟誰有本事，能借到，為籃球充好氣。我和弟弟對(duì)這突如其來的“挑戰(zhàn)”有點(diǎn)措手不及，但又怕爸爸使出“哈哈哈”的無敵絕招，我倆只好聽從“父命”。
    我和弟弟一路“風(fēng)波”地來到了“小霸王文具店”。我把該說的話在外邊 “實(shí)地演習(xí)”了一遍又一遍，可是我還是不敢進(jìn)去，因?yàn)?，我怕……如果說錯(cuò)了怎么辦，如果店主不同意那又該怎么辦？這一連串的“如果”將我“絆”在了外邊。我急了，突然，靈光一閃：“不如讓弟弟當(dāng)一個(gè)‘臨時(shí)后衛(wèi)”，陪我一起進(jìn)去，給我這個(gè)‘前鋒’壯壯膽?！拔野盐业南敕ǜ嬖V了弟弟，想不到，他聽完以后，“鼠勁”便發(fā)作了――死活不肯跟我進(jìn)去。為了能讓他進(jìn)去，我對(duì)他“軟硬兼施”，但還是不頂用，還讓心愛的籃球“慘遭變故”――從我的手上滑落下來，一蹦一跳地“跑”到了對(duì)面，幸好沒有發(fā)生“交通事故”。要不然，我們可就慘了?！鞍ΓB‘臨時(shí)后衛(wèi)’都不肯當(dāng)，更別說‘前鋒’了”我“感嘆”道，“我原本還想得寸進(jìn)尺，讓他當(dāng)這個(gè)‘前鋒’，現(xiàn)在看起來，這比登天還難。無奈，美夢(mèng)泡湯了。如今，我也只好‘單槍匹馬’地‘孤軍奮戰(zhàn)’了。唉，無奈?。　蔽业椭^，紅著臉，走進(jìn)了文具店，小聲地向店主說明了來意，店主竟然爽快地答應(yīng)了。我真是又驚又喜。
    我以最快的速度打好氣，便和弟弟一臉高興地回去“復(fù)命”了

    指導(dǎo)教師：李東紅