再見了,頭發(fā)_小學(xué)生作文:五年級(jí)

再見了,頭發(fā)_小學(xué)生作文:五年級(jí)

再見了,頭發(fā)_小學(xué)生作文:五年級(jí)

再見了,頭發(fā)

    星期天的早晨,我還躺在床上做著美夢(mèng)??墒牵瑡寢屢呀?jīng)走過(guò)來(lái)把我吵醒了。媽媽對(duì)著我的一頭長(zhǎng)發(fā)滔滔不絕地說(shuō)了一大堆頭發(fā)長(zhǎng)不是好事的道理。我聽得差一點(diǎn)又睡著了。后來(lái),我隱隱約約地聽出了媽媽對(duì)我說(shuō)的話的意思,就是要把我的頭發(fā)剪短。聽清以后,我大吃一驚,心里一萬(wàn)個(gè)不愿意。但是,我看到那張板著的臉,就也只得違心地答應(yīng)了。我迅速地穿衣,刷牙,洗臉。等我做好這一些事情以后,媽媽就監(jiān)督著讓我跟她一起去理發(fā)店剪頭發(fā)。我邁著沉重的腳步緩慢地走出了家門。
    沒(méi)有走多少時(shí)間,我就走到了理發(fā)店。這時(shí),我看到理發(fā)店剛剛開門心里暗暗高興,沒(méi)有人,我就可以不剪了??墒牵瑡寢尳形业纫幌?。只等了一分鐘不到,店里面就出來(lái)一個(gè)人。唉,你呀,再過(guò)半個(gè)小時(shí)出來(lái)那該多好呀
    不一會(huì)兒,他就開始給我洗頭了。那是一個(gè)十八歲左右的男孩。洗好頭以后,他就讓我坐在一張椅子上。這時(shí),我想要是讓他來(lái)給我剪頭發(fā)萬(wàn)一技術(shù)不好,刀子一斜,我的頭發(fā)給他多剪了,怎么辦?剪得不成樣子那可怎么辦?正在我胡思亂想的時(shí)候,理發(fā)師過(guò)來(lái)拿起刀,三二下就幫我搞定了。我站起來(lái),照著鏡子看起了頭發(fā)來(lái)。理發(fā)師給我剪的發(fā)型確實(shí)不錯(cuò),只是我的頭發(fā)剪短了,真有點(diǎn)舍不得。
    走出店門的時(shí)候,我還看了一眼那一些躺在地上而從我頭上剪下來(lái)的頭發(fā),輕聲地說(shuō):“啊,再見了,頭發(fā)!”

    指導(dǎo)教師:馮永康