他是誰?_小學(xué)生作文:五年級(jí)

他是誰?_小學(xué)生作文:五年級(jí)

他是誰?_小學(xué)生作文:五年級(jí)

他是誰?

    在我們班上有這么一個(gè)人,盡管個(gè)子小小的不引人注意。但從同學(xué)們?yōu)樗鸬摹熬帧边@一雅號(hào)你便能知道他一定是個(gè)不一般的人物,他的身上一定少不了許許多多有趣的故事。
    你瞧他!論相貌實(shí)在一般:一頭短短的頭發(fā),甲字臉,淡眉毛,一雙充滿了好奇的眼睛撲閃撲閃。還算得上高的鼻梁旁有幾顆“小痣”。讓人有一種美中不足的感覺。不過,他卻絲毫不在乎,整天像個(gè)“活神仙”樂呀樂的。
    他呀!臉上的表情總是那么豐富。高興時(shí),嘴角會(huì)掛著笑,眉毛彎得像月牙,眼睛瞇得像一條縫;不開心時(shí),嘴上掛起了油壺,就像有誰欠他的錢。最受不了的是他的嘴。高興起來,笑話不斷,能讓人忍俊不笑;不高興,出口傷人,能讓人或哭笑不得,或火冒三丈。
    就是他這樣的一個(gè)怪人也有讓人稱贊的地方??臻e時(shí)候,他喜歡拿出一支筆在本子上勾勾畫畫。畫熟了,居然練就了一個(gè)功夫――三兩筆就能畫出一只“哈巴狗”,一只“怪青蛙”……不僅如此,他還擅長用橡皮泥捏東西,把七品芝麻官捏成個(gè)麻桿,把青蛙安上個(gè)狗頭……讓人看了便笑成了一片。他倒好,在一旁一本正經(jīng)地直嘀咕:“笑什么笑?以后我成名了,這可就是價(jià)值連城的文物呢!”
    在家里,他的鬼點(diǎn)子蠻多的。一次,他下鄉(xiāng)到奶奶家做客,出點(diǎn)子去河邊撈魚,結(jié)果魚沒撈到,弄了一身泥?;丶液螅瑡寢屢娝菢託獠淮蛞惶巵?,一把逮住他,正要?jiǎng)邮?,他卻把身子一彎,然后腳踩西瓜皮來了個(gè)溜之大吉。待他換好衣服,他裝作什么事也沒有發(fā)生,學(xué)著古人“撲”的一聲跪到了地上,說:“兒臣叩見母親大人,請(qǐng)恕兒臣無罪?!蹦腔纳袂榘鸦饸馕聪膵寢屌每扌Σ坏?。在一旁長嘆一口氣:“哎!你真是豆腐掉在了灰面里,吹也不是,打也不是呀!”
    他是誰?聽了他這么多的故事,你是不是很想知道個(gè)究竟?哈哈!如果你愿意保密的話,就讓我告訴你,他就是我。

    指導(dǎo)教師:英子
第三人稱的寫法用得不錯(cuò)!