1《愛(ài)爸爸媽媽》

1《愛(ài)爸爸媽媽》

一、課題：《愛(ài)爸爸媽媽》
　　二、主要內(nèi)容：這篇課文寫(xiě)的是田方看到媽媽在做家務(wù)，就幫媽媽擦桌子；看見(jiàn)爸爸看報(bào)，就給爸爸送上熱茶的事。
　　三、本課重點(diǎn)：
　　　1、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力
　　　2、學(xué)會(huì)六個(gè)生字和一個(gè)部首
　　四、本課難點(diǎn)：
　　　　觀察生字在田字格中的位置，每個(gè)筆畫(huà)的安排分布
　　五、重難點(diǎn)突破
　　　1、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)時(shí)分析字形，掌握筆順，注意生字在田字格中的哪個(gè)位置及每個(gè)筆畫(huà)的安排。例如：“早”的日字頭要寫(xiě)得扁一些；要在左上格接近豎中線位置起筆，橫折拉向右上格的中間，里面的橫不要寫(xiě)到頭，要短些，第五筆的橫在橫中線上要長(zhǎng)些，豎要接近豎中線一定要直。“方”的第二筆不要寫(xiě)得太平，第三筆是橫折鉤，不是撇，這里一定要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，反復(fù)書(shū)空。讓學(xué)生找好字在田字格中的位置，一筆一筆指導(dǎo)下來(lái)。
　　　2、仔細(xì)觀察圖畫(huà)，練說(shuō)圖意，突出語(yǔ)言表達(dá)能力這一重點(diǎn)，可利用問(wèn)題設(shè)計(jì)：
　　?。?）出示第一幅圖，請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)觀察
　　　?、賵D上畫(huà)了哪些人？小朋友在什么時(shí)間干什么？媽媽怎樣？
　　　?、谡?qǐng)學(xué)生用連貫的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)圖意
　　?。?）出示第二幅圖，請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)觀察
　　　　①晚上爸爸在哪里干什么？
　　　?、谖覟榘职指墒裁?？
　　　?、壅?qǐng)學(xué)生用連貫的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)圖意
　　　3、反復(fù)誦讀句子，突出語(yǔ)言表達(dá)能力這一重點(diǎn)，讀前可利用問(wèn)題設(shè)計(jì)：
　　　（1）讀第一、二句話
　　　?、傩∨笥褞蛬寢寬叩兀@件事發(fā)生在什么時(shí)候？
　　　?、凇拔摇睘槭裁匆獛蛬寢寬叩?？
　　　　③為什么媽媽笑了？“我”為什么也笑了？
　　?。?）讀第三、四句話
　　　?、偻砩衔覟槭裁匆o爸爸送一杯茶？
　　　?、跒槭裁窗职中α耍俊拔摇睘槭裁匆残α?？
　　六、典型習(xí)題配備
　　　1、仿句說(shuō)話
　　　　　媽媽掃地，田方拿起抹布擦桌子。媽媽笑了，田方也笑了。
　　　　　媽媽?zhuān)ā　。?，我（　?。ā　。?。媽媽?zhuān)ā　。?，我也（　　）了?BR>　　　2、學(xué)完這篇課文以后，你打算幫父母做些什么？
　　七、相關(guān)資料：
　　　　欣賞音樂(lè)《世上只有媽媽好》、《勞動(dòng)最光榮》
　　八、向您推薦：
　　　　《魯迅小時(shí)候的故事》