《識(shí)字６》教學(xué)設(shè)計(jì)之一

《識(shí)字６》教學(xué)設(shè)計(jì)之一

第一課時(shí)
　　教學(xué)要求：學(xué)會(huì)本課生字和由這些生字組成的詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)1種筆畫(huà)。
　　能有順序地觀察圖畫(huà)，認(rèn)識(shí)圖上描繪的事物。
　　了解大成都市里現(xiàn)代化的建筑和設(shè)施，體會(huì)祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)日新月異的成就。
　　教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課生字和由這些生字組成的詞語(yǔ)。
　　教具：掛圖生字卡片
　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入新課
　　小朋友們，你們喜愛(ài)自己的城市嗎？我們的城市，每天都在起著日新月異的變化。今天，我們就一起去了解一下現(xiàn)代化城市的新面貌，好嗎？
　　二、看圖學(xué)詞語(yǔ)
　　1．（出示插圖）圖上有些什么？
　　2．你在哪兒見(jiàn)過(guò)的，是什么樣的？能向大家介紹一下嗎？
　　三、借助拼音，讀準(zhǔn)字音
　　1．學(xué)生自讀課文。要求：看清音節(jié)，讀準(zhǔn)字音。
　　2．指名讀，正音。
　　3．齊讀。
　　四、圖文結(jié)合，鞏固詞義
　　1．做“找朋友”游戲，要求學(xué)生把字卡貼在相應(yīng)的圖旁邊。
　　2．自讀韻文，說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代化城市還有哪些變化。
　　五、誦讀韻文
　　1．齊讀韻文，想像現(xiàn)代化城市的新面貌。
　　2．教師指圖引導(dǎo)背誦。
　　3．學(xué)生看圖自由練習(xí)背誦。
　　4．指名背誦。小組背誦。
　　六、鞏固練習(xí)
　　做游戲“小導(dǎo)游“
　　七、學(xué)習(xí)生字，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)
　　1。學(xué)習(xí)生字：泉、廳、林、陰
　　2．提示重點(diǎn)字的寫(xiě)法。
　　3．學(xué)生按照筆順提示在課本上描紅。

　　　　　　　　　　　　　　　第二課時(shí)
　　教學(xué)要求：學(xué)會(huì)本課生字和由這些生字組成的詞語(yǔ)。
　　了解大成都市里現(xiàn)代化的建筑和設(shè)施，體會(huì)祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)日新月異的成就。
　　教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課生字和由這些生字組成的詞語(yǔ)。
　　教具：錄音機(jī)
　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)鞏固
　　1．讀生字詞。
　　2．指名書(shū)空筆順：泉。
　　3．朗讀課文。
　　二、學(xué)習(xí)新筆畫(huà)，指導(dǎo)寫(xiě)字
　　1．認(rèn)識(shí)新筆畫(huà)（橫折折撇）。
　　2．學(xué)習(xí)生字：道、車(chē)、交。
　　3．學(xué)生照課本提示說(shuō)筆順。
　　4．教師范寫(xiě)。
　　5．學(xué)生描紅。
　　三、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)田字格。
　　1．學(xué)生觀察生字在田字格中的位置。
　　2．學(xué)生完成描紅書(shū)寫(xiě)。
　　四、課堂鞏固、檢測(cè)
　　1．“開(kāi)火車(chē)”認(rèn)讀生字。
　　2．詞語(yǔ)開(kāi)花。

　　板書(shū)：道、車(chē)、交。

　　教學(xué)后記：大部分學(xué)生已學(xué)會(huì)生字，能有順序地觀察圖畫(huà)，認(rèn)識(shí)圖上描繪的事物。