11《我多想去看看》第一課時

11《我多想去看看》第一課時

　教學(xué)目的：
　　　思想教育要求：理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生愛北京、愛祖國的思想感情。
　　　知識教學(xué)要求：認識13個字，會寫4個字，認識兩個偏旁。
　　　能力培訓(xùn)要求：正確、流利的朗讀課文，背誦課文。
　　教學(xué)重點：理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生愛北京、愛祖國的思想感情。
　　教學(xué)難點：認識13個字，會寫4個字，認識兩個偏旁。
　　教具準備：生字卡片
　　板書設(shè)計：　　　　11 我多想去看看
　　　　　　　　　　　山村　遙遠　天安門廣場
　　　　　　　　　　　　　　看升旗

　　教學(xué)目的：
　　　思想教育要求：理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生愛北京、愛祖國的思想感情。
　　　知識教學(xué)要求：認識13個字，會寫4個字，認識兩個偏旁。
　　　能力培訓(xùn)要求：正確、流利的朗讀課文，背誦課文。
　　教學(xué)重點及突出方法：認識13個字，熟練的朗讀課文。
　　　　　　　　　　　　　結(jié)合課文識生字。
　　教學(xué)難點及突破方法：結(jié)合課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生，愛北京、愛祖國的思想感情。
　　教具準備：生字卡片
　　教學(xué)過程：
　　環(huán)節(jié)　教師活動　學(xué)生活動　設(shè)計意圖
　　導(dǎo)入讀課題
　　誰多想去看看？齊讀問題引入
　　新授自由讀全文。
　　指名匯報讀。借拼音讀準拼音。
　　指名讀、評讀。小組交流
　　這個孩子是那里的孩子，他想去看什么？
　　讀讀看。
　　他為什么這么渴望看升國旗儀式，去天安門呢？山區(qū)的孩子想去看升國旗。
　　遙遠、沒去過。抓詞體會。
　　看圖當你看到國旗升起來時，你會想些什么？
　　我們來讀讀這句話。國旗美麗！
　　我愛祖國，我愛北京。
　　學(xué)生自由讀。結(jié)合生活講一講。
　　學(xué)習(xí)生字練讀詞語。
　　猜字謎：
　　一口咬掉牛尾巴。
　　保蓋頭下一個女。
　　你有什么好辦法記住這些字？開火車讀。
　　同學(xué)挑戰(zhàn)讀。
　　告
　　安
　　學(xué)習(xí)方子旁、心字底。
　　討論交流。
　　讀兒歌小組讀一讀，看誰讀得好。四人讀、開火車讀。
　　指導(dǎo)書寫觀察“廣、升”
　　觀察“足、走”撇筆的運行方向及長短、平撇與豎撇的區(qū)別。描紅、書空。
　　巡視學(xué)生自己照田格里的范字寫字。從同學(xué)出現(xiàn)的實際問題中發(fā)現(xiàn)自己寫字中的優(yōu)點或問題。好的方面得到強化，不足之處得以改進。
　　分層作業(yè)1、熟讀課文。
　　　　　　2、正確書寫。