活動(dòng)名稱(chēng)：小水珠回家了(中班)

活動(dòng)名稱(chēng)：小水珠回家了(中班)

  

活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)欣賞童話故事，使幼兒初步了解小水珠受冷下落，

遇熱蒸發(fā)的自然現(xiàn)象。

2.激發(fā)幼兒對(duì)雨水的探索興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)畫(huà)、圖片。

活動(dòng)流程：完整欣賞→分段理解→擺放講述→延伸活動(dòng)

活動(dòng)過(guò)程：一．完整欣賞，引起興趣。

1.    今天，老師帶來(lái)了一個(gè)有趣的故事，讓我們一起來(lái)安靜地看一看。后問(wèn)：

（1）         剛才你們看到了一個(gè)什么故事？你看到了什么？

（2）         有沒(méi)有什么地方?jīng)]看明白的？

2.    結(jié)合幼兒的問(wèn)題，老師也提出問(wèn)題：

剛才，小朋友提出了幾個(gè)沒(méi)看明白的地方，老師也有幾個(gè)地方?jīng)]看明白，讓我們一起再來(lái)看一看，把這些問(wèn)題弄明白。

１．小水珠怎么會(huì)從天上落下來(lái)的？

一起看第一段，并討論，小結(jié)：“冷空氣爺爺來(lái)了，

小水珠們?cè)阶冊(cè)酱?，終于從天上落下來(lái)?！?/P>

２．小水珠們掉到了哪些地方？它們?nèi)ツ莾焊墒裁矗?/P>

　　一起看第二段，并討論，小結(jié)：“小水珠們落到了許

多的地方，還認(rèn)識(shí)了這么多好朋友?！?/P>

３．小水珠是怎么回家的？

　　一起看第三段，并討論，小結(jié)：“太陽(yáng)公公溫暖的大

手使小水珠們蒸發(fā)后，回到了天上?！?/P>

４．再次完整欣賞。

（1）             請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)小水珠怎么會(huì)從天上落下來(lái)？去了哪里？最后又怎么回到了天上？

（2）             一起完整欣賞故事。

（3）             引導(dǎo)幼兒共同講述小水珠從天上落下來(lái)，最后又回到天上的過(guò)程。

　　　　?。保岢鲆螅喊错樞驍[放圖片，并講述。

　　　　?。玻?/p>