中班健康領(lǐng)域活動《泡沫板游戲》

中班健康領(lǐng)域活動《泡沫板游戲》

領(lǐng)域活動

設(shè)計意圖 ：中班幼兒的平衡、爬行正處于發(fā)展階段,根據(jù)我班幼

兒想象力豐富,喜歡玩游戲的特點,我設(shè)計用泡沫板讓幼兒邊玩邊 

創(chuàng)造,發(fā)展幼兒平衡、及爬行能力。

目標：1 通過玩泡沫板讓幼兒試著創(chuàng)編玩法，練習平衡 及爬行能力。

2 培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。

準備： 錄音機 泡沫板 天線寶寶圖案、籃球架、大積木等大型器械。

過程：一。聽音樂進教室

1、     我們是聰明的天線寶寶，一起去玩游戲好嗎？先說個天線寶寶的兒歌吧。

2 、說兒歌：

天線寶寶真能干，

聰明無比智慧大。

神奇的風車轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，

高高興興跳起來。      

二、 創(chuàng)編演示玩泡沫板

1、 我知道天線寶寶很聰明，今天看誰拿泡沫板玩得花樣最多，讓我們來試試。

2、巡回指導及時鼓勵勇于創(chuàng)編的幼兒。

3、啟發(fā)引導：寶寶們看活動室里還有很多東西，你都可以利用去。（讓幼兒繼續(xù)玩，鼓勵幼兒勇于創(chuàng)編，老師也參與創(chuàng)編。）

4、 快來神奇的風車轉(zhuǎn)了，因為天線寶寶都開動了腦筋，創(chuàng)編了許多有趣的玩法，都有什么玩法呢？（總結(jié)剛才幼兒創(chuàng)編的玩法）。

5、這么多玩法你喜歡那種玩法？

6、用幼兒喜歡的玩法進行競賽游戲。

7、我剛聽說天線寶寶樂園的小路壞了，我們背著    天線寶寶爬過去給它鋪一條路吧，路鋪好了我們從小路爬到天線寶寶樂園去吧。

三 結(jié)束：