中班最新《全日活動流程》

中班最新《全日活動流程》

中班最新《全日活動流程》

班級:中班
一、      入園,晨間活動
1、熱情接待幼兒及家長,鼓勵幼兒向老師和同伴問早。
2、樂意嘗試各種運動器械,鼓勵他們嘗試各種玩法。
3、引導(dǎo)幼兒跳輪胎,有興趣地將器械組合著玩,有一定的創(chuàng)造性。
4、及時觀察幼兒的情緒變化,安慰照顧帶藥孩子及情緒不好的孩子。
二、      生活活動目標:
1、幼兒洗手時注意不弄濕衣物,洗完記住往水池里甩水。
2、提醒幼兒拿自己的杯子喝水,及時補充水分;提醒流鼻涕的孩子及時拿紙擦鼻涕;
3、入廁時自己穿脫褲子。
5、午睡時鼓勵孩子合作著穿脫衣物;
三、      教育活動
活動一:語言活動――借動物
設(shè)計意圖:
在動物主題活動開展的過程中,孩子們對動物的主要習(xí)性和特點非常感興趣,我剛好在一書上看到了故事《你想借什么動物》,該故事不僅可以鞏固孩子對不同動物的主要習(xí)性和特點的認識和經(jīng)驗,又為孩子們創(chuàng)造性地講述提供了廣闊的空間。孩子的語言是在運用中得到發(fā)展的,這個年齡階段的孩子有說的愿望,需要提供表達的環(huán)境更需要一些創(chuàng)造性的表達活動,這個故事可以能讓幼兒敢說、愿說、樂說,只有都“說”了,孩子的語言能力才能在自己原有水平上得到提高才能滿足孩子發(fā)展的需要,本次活動就由此而產(chǎn)生了。
活動目標:
1、能大膽表達個人見解,大方地講述。
2、能根據(jù)動物的特征及生活習(xí)性,聯(lián)想動物能為人們做些什么事。
3、感受幫助別人的樂趣,增進喜愛動物的情感。
活動準備:
1、圖片《借動物》。
2、動物圖片若干。
3、圖片(1)果園(2)、木材工地(3)房頂上的氣球(4)過河
活動過程:(見備課本)
活動二:    傾聽活動-森林狂想曲(第一課時)
設(shè)計意圖:
在動物主題活動進展到現(xiàn)階段,很多孩子們對各種動物的叫聲也產(chǎn)生了濃厚的興趣,很愿意模仿各種動物的樣子和叫聲,很愿意知道更多動物的叫聲,這是設(shè)計此活動的初衷。將叫聲與音樂欣賞結(jié)合,孩子們不僅可以了解到動物的叫聲就是動物的語言,還可以增進對傾聽活動的興趣,養(yǎng)成較好的傾聽習(xí)慣,并知道用動物的聲音也可以演唱和演奏樂曲。
活動目標:1、對傾聽動物的叫聲有濃厚的興趣
2、能嘗試聽辨出各種動物的叫聲,有較好的傾聽習(xí)慣。
3、感受自然界動物聲音的美妙,愿意模仿。
活動準備:
1、各種動物叫聲錄音、樂曲《森林狂想曲》
2、聽過故事《雞蛋里的悄悄話》
3、各種動物頭飾各一
預(yù)設(shè)過程:(見備課本)
活動三:
體育游戲:搭山洞
活動目標:
1、      能積極、愉快地參與游戲,愿意與同伴合作。
2、      嘗試搭山洞的辦法,探索和體驗各種身體姿勢的玩法。
活動準備:
活動前,為幼兒身體裸露部位擦驅(qū)蚊花露水。
地點:戶外草坪樹陰處
預(yù)設(shè)過程:(見備課本)

四、自選自由活動:
1、早操,幼兒精神飽滿,隊列整齊,在教師和音樂的帶動下做操,操后自由選擇器械進行活動;
2、小樹林活動,大型玩具,戶外活動提醒幼兒不互相碰撞,具有自我保護意識。嘗試自選玩沙工具,讓孩子體驗玩沙、沙地作畫的樂趣。
3、幼兒自由選擇自己喜歡的區(qū)角進行活動,各區(qū)幼兒友好交往,教師參與或給予指導(dǎo)幫助,
4、活動結(jié)束,提醒幼兒自己收拾整理好各活動區(qū)。