小貓和他的朋友們

小貓和他的朋友們

小貓和他的朋友們

活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)故事理解好朋友應(yīng)該互相關(guān)心。
2、萌生與好朋友友好相處的情感。
 活動(dòng)準(zhǔn)備:
森林場(chǎng)景、FLASH《小貓的朋友》、背包、食品
 活動(dòng)過(guò)程:
一、 情景導(dǎo)入
小貓咪們來(lái)了嗎? 讓我聽(tīng)聽(tīng)“喵”我的孩子們?cè)谶@里,跟媽媽抱抱。媽媽帶著你們到森利里去玩吧!。
幼兒備好包和老師來(lái)到大森林。  (音樂(lè))
邊表演邊念“喵苗”小貓咪,跟著媽媽去郊游,上山坡,下山坡了??矗懊嬗幸粭l小河,喝水。洗臉。跳過(guò)去?!?BR>二、 與小動(dòng)物做朋友。
播放PPT。 打個(gè)招呼吧。          
故事開(kāi)始了:
1、一天.小貓咪準(zhǔn)備去森林里野餐了。他在包里放了許多好吃的。    
 有:蘿卜,香蕉、面包、糖果(依次出現(xiàn), 幼兒觀察)
問(wèn):小貓咪準(zhǔn)備了什么好吃的東西? 好香呀                      
  一共有幾樣?             
2、貓咪高高興興的來(lái)到一片美麗的大森林。                    
小兔手上拿著什么? 是誰(shuí)送給他的。
小兔收到了他愛(ài)吃的胡蘿卜,心情怎么樣?小兔說(shuō)“課件:聲音”。
幼兒復(fù)述。
 小貓咪擺擺手說(shuō)“課件:聲音”
幼兒復(fù)述。
小結(jié):小貓和小兔成為了好朋友。
3、剛說(shuō)完,調(diào)皮的小猴聞到香味也來(lái)了。
 問(wèn):小貓會(huì)怎么做呢?
 小結(jié):小貓、小兔、小猴都成為了好朋友。小貓的朋友越來(lái)越多了。
如果現(xiàn)在小猴來(lái)了,你們?cè)敢獍褘寢寽?zhǔn)備好的香蕉送給他嗎?
 中班扮演的猴子入場(chǎng),請(qǐng)個(gè)別幼兒有禮貌的送香蕉。
對(duì)話:“謝謝你 謝謝你。
不用謝,不用謝,我們都是好朋友。 ”
4、看,天上飛上來(lái)了誰(shuí)?  
 小貓還會(huì)送嗎? 會(huì)送什么呢?
中班幼兒扮演小鳥(niǎo),幼兒將包里的面包拿出來(lái),送給小鳥(niǎo)。對(duì)話。(音樂(lè))
5、 現(xiàn)在小貓的包里還剩下什么?
小貓為什么還笑的那么開(kāi)心呢?
小結(jié):東西少了。朋友多了,
三、 體驗(yàn)分享。
快樂(lè)的一天過(guò)去了,小貓、小兔、小猴、小鳥(niǎo)成為了好朋友。他們快樂(lè)地在森林里生活著。
你們有好朋友們?
讓我們也把包里的糖果拿出來(lái)分給好朋友們吧