一上一下畫折線

一上一下畫折線

一上一下畫折線

美術(shù):一上一下畫折線

活動目標(biāo)

1、幼兒進(jìn)行畫折線的訓(xùn)練,使幼兒的手部運動靈活。

2、引導(dǎo)幼兒嘗試大膽、隨意地繪畫,培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣。

3、培養(yǎng)幼兒正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。

活動準(zhǔn)備:

1、  每個幼兒有一盒水彩筆。

2、  有折線圖案的柵欄。       

活動過程:

1、  引導(dǎo)幼兒認(rèn)識水彩筆。

今天我們要交一個新朋友,它的名字叫做――水彩筆(讓幼兒齊聲復(fù)述一遍),它幼兒許多種顏色,可以畫出不同顏色的畫。畫畫的時候,要用右手,也就是拿勺子的這只手握筆,握筆的時候,要用大拇指和中指夾住、食指按住它。請小朋友跟老師一樣拿筆,比比看,誰拿得對。

教師巡回走動示范,讓幼兒看清楚如何握筆,同時糾正他們不正確的握筆方法。

2、  教師啟發(fā)幼兒根據(jù)兒歌大膽隨意地畫,同時糾正幼兒不正確的坐姿和握筆方法。

1)、教授兒歌:

上山、下山、上山、下山 小白兔翻過了一座座大山

向下、向上、向下、向上 汽車下山又上山

一上、一下、一上、一下 灑水車救火車開下山岡

一下、一上、一下、一上 公共汽車開上山來

向右、向左、向右、向左 小兔子轉(zhuǎn)進(jìn)山窩窩

一右、一左、一右、一左 小海龜爬上沙灘找不著窩

2)、幼兒在畫面上作畫,教師巡回指導(dǎo),表揚已開始涂畫的幼兒,鼓勵沒動筆的幼兒開始畫,同時注意糾正幼兒不正確的坐姿和握筆方法。

3、教師評價總結(jié),結(jié)束活動。

   教師請幼兒講述自己的作品,并進(jìn)行表揚。


相關(guān)文章