送樹葉寶寶回家

送樹葉寶寶回家

  

送樹葉寶寶回家

活動(dòng)目標(biāo)：

1、鞏固對(duì)紅、黃、綠三種顏色的認(rèn)識(shí)。并能根據(jù)顏色進(jìn)行分類。

2、體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

紅、黃、綠三種顏色的樹葉若干、課件、

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)。

師：“天氣越來(lái)越冷了，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，看樹葉都怎么了。（老師邊說(shuō)邊拋樹葉）”幼：“飄落下來(lái)了”

師：“哇，樹葉落下來(lái)了！美不美、多不多？有些什么顏色?。浚t、黃、綠）哦，有紅顏色、黃顏色、綠顏色，真漂亮啊！”

二、撿樹葉。

1、師：“那我們來(lái)玩一個(gè)撿樹葉的游戲，請(qǐng)你們每人去撿一片你最喜歡的樹葉！聽清楚哦，是一片”

幼兒撿一片樹葉。師：“撿好的小朋友來(lái)來(lái)來(lái)，坐好！”

2、師：“你們撿了幾片樹葉？（幼兒集體回答一片）你撿的樹葉是什么顏色的？（請(qǐng)個(gè)別幼兒回答。）”

三、根據(jù)樹葉的顏色進(jìn)行簡(jiǎn)單的配對(duì)。

1、觀看課件：出示一片紅顏色的樹葉。

師：“看，這片樹葉寶寶是什么顏色的？（紅顏色的）”

課件聲音：和我顏色一樣的樹葉寶寶舉起來(lái)。（幼兒舉起一樣顏色的樹葉，老師可以引導(dǎo)幼兒與樹葉寶寶問(wèn)個(gè)好。）

師：“好，請(qǐng)紅顏色的小樹葉休息一會(huì)吧?！?/P>

2、課件：出示黃顏色的樹葉。

課件聲音：我是什么顏色的呀？（黃顏色）和我顏色一樣的樹葉寶寶快快舉起來(lái)！

3、課件：出示綠顏色的樹葉。

課件聲音：還有我呢！我是什么顏色的呢?。ňG顏色）和我顏色一樣的在哪里？（幼兒舉起顏色一樣的樹葉）

4、課件：繼續(xù)出示紅顏色的樹葉。