自己洗手

自己洗手

  

安全教案  夏炳玉

活動一：

活動內(nèi)容

《自己洗手》（綜合活動）

活動目的

１、        通過理解故事，學(xué)習(xí)兒歌，了解洗手的必要性及洗手的正確方法；

２、        教育幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備

故事《小花貓生病了》

兒歌《洗手歌》

洗手的順序圖、貓的頭飾

活動過程

（一）組織幼兒安靜，并以談話吸引幼兒興趣。

師：孩子們能鍛煉身體，所以大家都很強(qiáng)壯。可是有只小花貓也會鍛煉身體，可它還是生病了，這是為什么呢？我們來聽聽故事《小花貓生病了》

（二）理解故事《小花貓生病了》

教師有表情的講述故事，通過問題幫助幼兒理解故事內(nèi)容，提問：１、小花貓怎么了？２、它為什么會生病呢？３、我們應(yīng)該怎么幫助它？

（三）學(xué)習(xí)洗手

１、        洗手順序：挽袖子――擰開水龍頭――將手打濕――抹肥皂――兩手對搓――沖洗――關(guān)水龍頭――用毛巾擦干

２、        幼兒按洗手順序進(jìn)行練習(xí)。

３、        幼兒觀察圖片，再次鞏固對吸收洗手順序的掌握。

（四）學(xué)習(xí)兒歌《洗手歌》

１、        師按兒歌的內(nèi)容進(jìn)行示范朗誦并表演；

２、        幼兒跟教師學(xué)念兒歌。

（五）練習(xí)洗手