童話故事:開小船(小班教案)

童話故事:開小船(小班教案)

童話故事:開小船(小班教案)

  

小班教案小班語言小班教案童話故事:開小船(小班語言)小班教案小班語言小班教案童話故事:開小船(小班語言)小班教案小班語言小班教案童話故事:開小船(小班語言)小班教案小班語言小班教案童話故事:開小船(小班語言)小班教案小班語言小班教案童話故事:開小船(小班語言)

一、       活動目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒理解作品的故事情節(jié)及動物形象的特點,感受其中的幽默。

2、啟發(fā)幼兒大膽想象,培養(yǎng)幼兒的擴散性思維。

3、教育幼兒在遇到困難時要開動腦筋想辦法。

4、豐富幼兒的詞匯:光光滑滑、搖搖晃晃、推、拉、拖。

二、       活動準(zhǔn)備

1、物質(zhì)準(zhǔn)備:背景圖,相關(guān)動物圖片,(電腦、電視機各一臺,“開小船”故事課件、字卡?!伴_船”音樂帶,錄音機。)

2、知識準(zhǔn)備:課前豐富幼兒有關(guān)生活經(jīng)驗和知識,開展“小實驗”。

三、       活動過程與方法

1、導(dǎo)入主題,引起幼兒興趣。

小朋友,今天聽說有很多小動物要到河對岸去玩,你們想不想去看看呢?讓我們開著小船出發(fā)吧!(放音樂,請幼兒進(jìn)場找座位)

小朋友,剛才你們是怎樣過河的?那你們想不想知道小動物們又是怎樣過河的嗎?