小班生活活動《衣服寶寶來做操》

小班生活活動《衣服寶寶來做操》

  

衣服寶寶來做操

活動目標：在看看做做中讓幼兒嘗試折疊套衫，利用各種多媒體（錄象、錄音）激發(fā)幼兒動手參與的興趣。

設計思路：    由于小班幼兒年齡小，動手能力和生活自理能力較弱。經(jīng)過最近一段時間的觀察和與孩子的接觸，我發(fā)現(xiàn)在班中有許多孩子在來園是、運動后、午睡時都將自己的衣服脫下來后直接放進筐中，沒有折疊的習慣。同時在本次家園聯(lián)系中，我利用問卷的形式來收集有關孩子在家中穿脫衣褲、鞋子和折疊的情況。調(diào)查的結(jié)果顯示出85%的孩子不會折疊，10%的孩子正在學習的過程中，5%的孩子學會折疊但是不整齊。根據(jù)本班的這些實際情況以及調(diào)查的結(jié)果，所以設計了本次了活動。

活動準備：動物筐（6只），已錄的錄象和兒歌、套衫（每個幼兒2件）等

活動流程：看看說說、發(fā)現(xiàn)問題 →  聽聽做做、嘗試操作  → 實際運用、延伸活動

1、  老師邊示范邊念兒歌：衣服寶寶來做操，伸伸手，抱一抱，抱一抱，彎彎腰，衣服寶寶來做操。

2、  師幼共同練習：老師折疊衣服，幼兒念兒歌。

3、