動物的尾巴

動物的尾巴

［設計意圖］ 　　在新綱要的思路理念指導下，針對本教材的主導思想與整合的理念，依據(jù)小班幼兒年齡小、好動、好奇、具體形象思維等特點，選擇了主題五中的“我喜歡的動物”，活動八《動物的尾巴》這一活動。因為喜歡動物是幼兒的天性，只要抓住幼兒的興趣，就能使孩子在活動中得到認知和發(fā)展，這次活動設計是讓幼兒通過看圖片/在欣賞故事中/在觀察表述中/在活動操作中，發(fā)現(xiàn)動物尾巴的形狀和用途，通過師生探討幾種動物尾巴的知識，激發(fā)幼兒的興趣和探索的欲望，培養(yǎng)幼兒愛護動物的情感使幼兒在活動中獲得快樂。 　?。刍顒幽繕耍?BR>　　1、培養(yǎng)幼兒對動物的興趣和探索的欲望，激發(fā)幼兒愛護動物的情感。 　　2、通過認識幾種動物尾巴的形狀及用途，發(fā)展幼兒的語言表達能力。 　　3、知道動物尾巴的形狀和用途，發(fā)展幼兒的語言表達能力。 　?。刍顒訙蕚洌?BR>　　1、活動前熟悉兒歌《比尾巴》； 　　2、課件； 　　3、