大五班班務計劃

大五班班務計劃

  

大五班班務工作計劃

二十一世紀是知識經濟時代，適應這個瞬息萬變的世界，孩子們應具有創(chuàng)造財富的能力，具有高遠寬闊的視野，具有強烈的求知欲望，頑強的意志品質，作為幼教工作者，我們有責任去培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的人才。

本學期，由宋偉仙、宣敏霞、陳阿姨擔任大五班的教育保育工作。幼兒總數36人，男孩  人，女孩  人，插班生4人。我們認真總結上學期的工作，吸取經驗，反省不足，在新《綱要》和園務工作指導思想的引導下，根據本班幼兒年齡特點，制定本學期具有本班特色的班務計劃如下：

一：本班情況分析：

根據上學期對幼兒的觀察，我班主要存在以下的優(yōu)點和不足：
1、幼兒的合作意識有所加強，但自控能力較弱。
2、自信心形成的建立較好，但較少欣賞和寬容的態(tài)度。
3、科學意識的態(tài)度較好，缺少克服困難的勇氣。
4、敢在集體面前大膽表達自己的意愿和討論問題，但詞匯貧乏。
5、數概念、空間方位等方面孩子們理解較好，但兩極差異較大。

本學期本班將根據孩子的實際情況、年齡特點及幼小銜接的需要，有目的地開展各式各樣的主題活動。結合文學、音樂、舞蹈、美術、建構、肢體語言等形式，增強幼兒的合作意識、自控能力及班級的凝聚力，豐富幼兒各方面的經驗，提高幼兒各方面的能力。
二、培養(yǎng)目標：

（一）總目標

1、培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。

2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感，并形成初步升小學的意識。

3、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識，加強幼兒的自我保護意識，把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。

4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀