大班主題活動:對稱

大班主題活動:對稱

  

活動目標：            1、理解對稱的概念，明白自然界中到處存在著對稱的事物。

活動一：數(shù)學(xué)活動：找對稱圖形

目標：            1、理解對稱的基本概念，知道對稱有左右對稱和上下對稱。

準備：人手一套操作材料，包括：各種形狀的紙片（正方形，長方形，三角形，圓形，梯形，心形，蝴蝶形，不規(guī)則形等），2個分類盤。

過程：

1、請幼兒觀察面前的圖形，說說：有哪些形狀的圖形？

2、給圖形分類。

①師：小朋友面前的分類盤就是圖形的兩個家，請你們把圖形送回自己的家。

②請幼兒展示自己的分類情況，說一說“是按照什么規(guī)律來分類的？”

3、再次給圖形分類

①師：請小朋友重新再幫圖形找一次家，這一次再找之前先之前先把每個圖形折一折再分。

②幼兒操作

③師提問：這一次你是怎么分的？你在分這前做了什么事？為什么要折一下？你發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？（幫助幼兒理解對稱的概念，知道對稱可分為左右和上下對稱）

④請幼兒根據(jù)對稱的標準再一次分類。邊分邊說：XX圖形是對稱圖形。

活動二：圖片欣賞：處處存在的對稱

目標：

1、了解對稱存在于生活和自然的每一個角落。

2、感受對稱的美。

準備：

1、師幼共同收集各種對稱物品或?qū)ΨQ風(fēng)格的建筑物照片、繪畫作品、臉譜等。

2、幻燈機、實物投影儀。

過程：

1、利用幻燈機、實物投影儀展示各種實物與圖片，感受每一樣事物中都存在著一個共同點――“對稱”。

2、討論：大自然中還有哪些物體也存在著對稱的現(xiàn)象？是何種形式的對稱？（左右或上下）（例如：人體、動物、樹葉等等）

活動三：智力游戲：找圖形

目標：

1、在游戲中發(fā)展比較和觀察能力。

2、進一步理解對稱的意義，為美術(shù)