食物

食物

  

一、活動(dòng)來(lái)源：

☆      最近，部分家長(zhǎng)反映孩子雙休日在家不好好吃飯。

☆      前幾天，食堂的叔叔阿姨為孩子們?cè)鎏砹诵缕娴闹魇?，比如梅花包?o:p>

☆      本班有一部分幼兒挑食，不喜歡吃蔬菜，蝦皮等有營(yíng)養(yǎng)的東西。

在圍繞食物的討論中，孩子們對(duì)食物的營(yíng)養(yǎng)和來(lái)源產(chǎn)生了很大興趣。對(duì)食物的營(yíng)養(yǎng)成分、均衡飲食有了進(jìn)一步了解的愿望。另外，對(duì)于孩子們感興趣的食品的保存與飲食衛(wèi)生都是很好的教育契機(jī)。希望通過(guò)主題的研究使孩子們養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)對(duì)飲食知識(shí)的了解，豐富孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)分享與合作。

二、預(yù)設(shè)目標(biāo)：

（一）預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo)

☆     認(rèn)識(shí)常見(jiàn)食物的名稱(chēng)及他們的獨(dú)特性。

☆     將食物進(jìn)行分類(lèi)，制作食物的寶塔。

☆     了解各種食物不同的包裝及其功能，懂得正確保存食物和吃新鮮食物。