主題活動:越造越好的房子

主題活動:越造越好的房子

主題活動:越造越好的房子

       目標:感知我們的房子越造越好,感受我們的生活越來越美好。
    材料環(huán)境創(chuàng)設(shè):電腦演示文稿制作(內(nèi)有房子的發(fā)展史、現(xiàn)代的家居房子)
    設(shè)計思路:在探索“我是中國人”的過程中,孩子們領(lǐng)略了天安門、長城的雄偉、嘉定法華塔的古老等,從中感受到了建筑的魅力,對建筑產(chǎn)生了初步的感知興趣。由此,衍生出了“我們的城市”中第一個版塊“老房子、新建筑”這個內(nèi)容。圍繞活動總目標中“體會城市建設(shè)的不斷變化,感受我們的家鄉(xiāng)越來越美麗”這個目標,我選擇了“越造越好的房子”這個題材,借助房子演變的過程,讓幼兒感受到我們生活的積極變化,從而實現(xiàn)情感上的一個提升。在這個活動前,我曾經(jīng)帶孩子們參觀了我們徐行地區(qū)的一些民居,看到了一些老房子、新建筑,有過一定的比較,也通過家園聯(lián)系的方式,布置了請家長帶孩子去觀察周圍民居的要求。最后我們的孩子居住的房子大多為外地借住在這里的,因而他們居住的環(huán)境和房子并不是很好,很多是平房,當看到一幢幢樓房時,都說:“真高呀!”“真漂亮呀!”等,人人都有一種想要居住在高樓里的愿望,這也是我們活動開展的一個已有的經(jīng)驗基礎(chǔ)。
    流程:
    1、    談話引出:由前次參觀建筑活動引出欣賞文稿中的各種居住建筑。
(由于有了參觀的經(jīng)驗,活動切入很快。)
    2、    觀察比較:
    1)    逐一觀看山洞房、茅草房、無門窗的磚房、有門窗無水管設(shè)施的房子。有了自來水的房子、樓房、別墅,引導(dǎo)幼兒觀察各間房子的進展,優(yōu)缺點,教師根據(jù)及時幫助用語言提升經(jīng)驗,如:“房子越來越高了”等。
    (孩子在觀察的過程中,能結(jié)合自己已有的知識經(jīng)驗,在教師引導(dǎo)下比較性地對各種房子的優(yōu)缺點進行討論和闡述,在幼兒發(fā)表自己的看法的時候,我也及時地抓住了一些亮點進行提升,如:孩子講到磚房比茅草房牢時,我就說:“原來房子越來越堅固了”,講到現(xiàn)在丫頭的房子用了琉璃瓦時,我就說:“原來在造房子的材料上也越來越好了,先進了”等等,用語言小結(jié)的形式,將房子演變的越來越好的特點給突現(xiàn)了出來,讓孩子意識到“越來越好”的這種感覺,也是一種小階段的經(jīng)驗提升。)
    2)    觀看房子發(fā)展比較圖,引導(dǎo)幼兒用“越來越”的句式對房子的變化進行小結(jié)。
    (這個句型很適切地將語言的練習(xí)整合了進去,在發(fā)展幼兒語言的同時,引導(dǎo)孩子對剛才的觀察自己進行總結(jié)提升,我認為起到了一定的效果。)
    3)