學(xué)習(xí)７的形成與數(shù)數(shù)

學(xué)習(xí)７的形成與數(shù)數(shù)

  

目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)7的形成，能準(zhǔn)確點(diǎn)數(shù)7個(gè)物體，理解7的實(shí)際意義。2、正確認(rèn)讀數(shù)字7。3、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)的興趣。重點(diǎn)：學(xué)習(xí)7的多種形成難點(diǎn)：初步掌握7的多種形成準(zhǔn)備：課件、數(shù)字頭飾進(jìn)程：一、游戲：“數(shù)字7王國(guó)”學(xué)習(xí)7的多種形成，理解7的實(shí)際意義，認(rèn)讀“7”，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)的興趣。1、自我介紹，認(rèn)讀數(shù)字7今天咱們班來(lái)了一位小客人，你們想認(rèn)識(shí)它嗎？你們看它來(lái)了（師帶頭飾）小朋友你們好，你們看看我是誰(shuí)？對(duì)了，我是數(shù)字7，我來(lái)自數(shù)字7王國(guó)，我是國(guó)王，你們看我們數(shù)字7像什么？（你們知道的可真多，7像鐮刀割青草，小羊見(jiàn)了咩咩叫）2、看課件點(diǎn)數(shù)，理解7的實(shí)際意義你們知道嗎？我們數(shù)字7住在一座漂亮的城堡里面，你們看這就是我們的王國(guó)，王國(guó)里到處都是7，我們王國(guó)里還有許多的玩具，你們看有什么？A、車有幾輛車？用數(shù)字幾來(lái)表示？（點(diǎn)數(shù)1―7，用7表示）B、飛機(jī)有幾架飛機(jī)？C、船有幾艘船？3、“做客”集中觀看課件，學(xué)習(xí)形成告訴小朋友一個(gè)小秘密，今天我們王國(guó)要舉行一個(gè)盛大的宴會(huì)，我們邀請(qǐng)了動(dòng)物王國(guó)的小動(dòng)物來(lái)參加，不過(guò)我們有一個(gè)要求，就是來(lái)的小動(dòng)物數(shù)量必須市才能進(jìn)入城堡，不一會(huì)兒，他們就要來(lái)了，請(qǐng)你們幫忙看一看來(lái)的小動(dòng)物有幾只？如果市只，請(qǐng)告訴我，好嗎？咱們幫數(shù)字７國(guó)王看看吧。（集中看課件）有的小動(dòng)物已經(jīng)來(lái)了，我們看看是誰(shuí)？（小貓）有幾只？（６只）他們能進(jìn)去嗎？為什么？怎么才能進(jìn)去？我們一起喊“一只小貓快快來(lái)”，６只小貓?zhí)恚敝恍∝埵牵分恍∝?，６添１是７，１添６呢？現(xiàn)在小貓是７只，能進(jìn)去了嗎？讓我們來(lái)告訴數(shù)字７國(guó)王吧。師幼：６添１就是７，１添６就是７，請(qǐng)讓他們快進(jìn)去國(guó)王：６添１就是７，１添６就是７，７只小貓歡迎你，請(qǐng)進(jìn)。小貓高高興興進(jìn)城堡了，你們聽(tīng)什么聲音？原來(lái)是獅子，獅子來(lái)了幾只？５只獅子能進(jìn)城堡嗎？怎么辦？師幼：兩只獅子快快來(lái)５添２就是７，那２添５呢？現(xiàn)在獅子是７只能進(jìn)城堡嗎？讓我們一起來(lái)告訴數(shù)字７國(guó)王吧。師幼：５添２就是７，２添５就是７，請(qǐng)讓他們快進(jìn)去國(guó)王：５添２就是７，２添５就是７，７只獅子歡迎你，請(qǐng)進(jìn)。７只獅子剛進(jìn)城堡，又急急忙忙趕來(lái)是誰(shuí)？來(lái)了幾只小松鼠？４只松鼠能進(jìn)城堡嗎？怎么辦？師幼：三只松鼠快快來(lái)４添３就是７，那３添４呢？現(xiàn)在松鼠是７只，能進(jìn)城堡了嗎？讓我們一起來(lái)告訴國(guó)王吧。師幼：４添３就是７，３添４就是７，請(qǐng)讓他們快進(jìn)去國(guó)王：４添３就是７，３添４就是７，７只松鼠歡迎你，請(qǐng)進(jìn)二、操作學(xué)具，進(jìn)一步了解７的多種形成國(guó)王說(shuō)：小朋友，你們真聰明，能告訴我你們是怎樣幫助小動(dòng)物數(shù)量變成７的嗎？咱們一起來(lái)告訴數(shù)字７國(guó)王吧，（６添１是７……１添６是７）國(guó)王：謝謝你們的幫忙，我要去招待小動(dòng)物了，你們先玩游戲吧，如果玩的好，我還會(huì)送禮物給你們，再見(jiàn)。下面咱們先和學(xué)具做游戲，請(qǐng)小朋友取一盒學(xué)具，輕輕打開(kāi)學(xué)具蓋，請(qǐng)你把學(xué)具翻成藍(lán)底色１、聽(tīng)聲音取學(xué)具老師敲幾下小鼓，小朋友就取幾根插接棒？敲完后提問(wèn)：老師敲了幾下？應(yīng)該取幾根？請(qǐng)你取出６根紅色長(zhǎng)的插接棒，想想６根添上幾根是７根？請(qǐng)你添上１根黃色長(zhǎng)的插接棒，幾添幾就是７？請(qǐng)你把形成式擺出來(lái)。（師巡回指導(dǎo)）提問(wèn)：你擺的形成式是什么？咱們看一下你擺和大屏幕上一樣嗎？一起說(shuō)一遍，那１添６是幾？送學(xué)具回家。２、看動(dòng)作取學(xué)具看老師在干什么？老師拍幾下，你就取幾根插接棒？提問(wèn)：老