談話活動:看掛歷(大班談話)

談話活動:看掛歷(大班談話)

  

談話活動： 看掛歷（大班）

活動目標：了解掛歷與我們生活的關(guān)系，知道一些掛歷上數(shù)字所代表的意思，嘗試用較 清楚的語句表達自己的想法。

活動準備：1、幼兒已欣賞過許多掛歷上的圖案，并在此過程中發(fā)現(xiàn)了掛歷上有許多數(shù)字，產(chǎn)生了解讀的興趣。

活動過程：▲ 看看找找，了解數(shù)字

1）前幾天我們閱讀欣賞了許多的掛歷、臺歷，有山水的、有動物的、還有各種建筑的。我們在看掛歷臺歷的時候，你們還發(fā)現(xiàn)上面有許多的數(shù)字，不知道它們是什么意思。今天，你們知道了嗎？

2）幼兒在討論和集體指認中了解表示月份、日期、星期數(shù)字特征。

3）教師設(shè)疑，指認表示節(jié)假日的顏色不同的數(shù)字。

▲ 自主辨別，尋找節(jié)日

1）2004年還有哪些節(jié)日？（幼兒自主尋找節(jié)日看看講講）

2）師幼共同小結(jié)：掛歷有什么用？

掛歷真是我們的好朋友，我們可以在掛歷上找到許多的日期。

3）在臺歷中尋找日期

*尋找當天的日期（12月29日）在臺歷上帖上粘紙。

*元旦是幾月幾號？請一名幼兒在2005年掛歷上圈圈找找1月1日，感知是紅色的，數(shù)數(shù)還有幾天？

▲ 遷移經(jīng)驗，愉快表現(xiàn)

1）你們這幾天在忙什么？是怎樣迎接新年的？ （用多元方式表現(xiàn)）

說課：

1、活動與主題的結(jié)合：

近階段我班開展了主題活動“我喜歡……”，由于時值年尾，