讓我們鼓勵孩子追根問底

讓我們鼓勵孩子追根問底

  小班的孩子在適應(yīng)幼兒園這個新環(huán)境時，經(jīng)常會提一些問題，聽起來非常幼稚可笑：“天為什么還不黑呀？（孩子們觀察到爸爸媽媽來的時候天有些黑了）” “我想爸爸媽媽了，為什么還不吃飯呀？（因為孩子們發(fā)現(xiàn)吃完晚飯爸爸媽媽就來接了）“表上的針為什么走得那么慢呀？（孩子在目不轉(zhuǎn)睛的盯著鐘表，希望時間快點到晚上）“為什么天上會有水滴下來？是不是在很高的地方也有很多小朋友在哭？（下雨的感慨）”┈┈┈
　　剛?cè)雸@的孩子最喜歡的活動就是玩大型玩具，而且永遠(yuǎn)也玩不夠。有一天，天氣很好，我?guī)е⒆酉聵侨ネ?，恰好空中有一架飛機(jī)飛過，于是，“小問號”在我們聰明的孩子口中誕生了，園園問：“陳老師，那是什么呀？”鵬鵬馬上回答：“那是飛機(jī)呀，這個還不認(rèn)識呀！”“飛機(jī)，它為什么能飛起來呢？”“飛機(jī)后面那些白色的東西是什么呢？”鵬鵬歪著頭想了想說：“我也不知道！”我笑著對他們說：“飛機(jī)能夠飛起來是一件很復(fù)雜的事情，這樣吧，今天晚上你們回家請教一下爸爸媽媽，明天把答案告訴我，好不好？”“好！”孩子們很高興的回答！第二天，孩子們把五花八門的答案告訴了我，園園說：“我媽媽說飛機(jī)上因為有翅膀才能飛起來！”鵬鵬說：“爸爸說是一些很有本領(lǐng)的科學(xué)家讓飛機(jī)飛起來的，我長大了也要當(dāng)科學(xué)家！”李麗說：“我媽媽說了，好孩子好好的學(xué)習(xí)，長大了才能有本領(lǐng)！”┈┈
　　孩子生下來就有一種學(xué)習(xí)和探究的欲望，他們的好奇心驅(qū)使他們尋找答案，在尋找答案的過程中，孩子們會不斷的進(jìn)步，他們會把新的信息儲存在大腦中，大腦中儲存的信息越多，他將來的智力水平將更有助于適應(yīng)他去接受新的技能！所以，我們在日常生活中要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好問、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多培養(yǎng)善于追根問底的孩子！