（習作訓練）《這件事____》

（習作訓練）《這件事____》

　　　　　　　　　　　　　　　　第1課時
　　教學目標：
　　　1、確定自己的寫作內容，要求在不起眼的小事中發(fā)現意義。
　　　2、指導把事情經過分幾步寫具體。
　　重點：初步學會把事情的經過分幾步寫具體。
　　難點：學會　在生活中發(fā)現小事的意義，并回憶起有意義的細節(jié)。
　　教學過程：

　　1、讀“參考片斷”，自悟習作選材要求。
　　　（1）交流自司的本次人習作選材要求。
　　　（2）教師總結：事情并不轟轟烈烈，但是體現了李潔為同學服務的好思想。
　　2、學生交流想