《祖國,我終于回來了》第二課時教學(xué)設(shè)計之一

《祖國,我終于回來了》第二課時教學(xué)設(shè)計之一

《祖國,我終于回來了》第二課時教學(xué)設(shè)計之一

《祖國,我終于回來了》第二課時教學(xué)設(shè)計之一
設(shè)計執(zhí)教 紹興縣秋瑾小學(xué) 俞東江

  
  【課時目標(biāo)】
  1、有感情地朗讀課文中的重要句子。
  2、用上關(guān)聯(lián)詞進(jìn)行說話訓(xùn)練。
  3、感受錢學(xué)森的愛國熱情和報國壯志。
  【課前談話】
  1、板書課題。
  2、式膽量,讀課題,加“!”再讀課題。
  3、哪個詞應(yīng)該讀得重一些?(終于)
  4、你能用終于說一句話嗎?
  【教學(xué)過程】

  一、分析五處有時間的句子
  老師從課文中摘錄了五個句子,這五個句子其實就是錢學(xué)森回國的過程。從這五句話中你讀懂了什么?
  ?。?949年10月1日)當(dāng)一聽到中華人民共和國成立的消息,錢學(xué)森便立即決定回國工作。
    1950年9月,錢學(xué)森辭去工作,辦好了回國手續(xù)。
    1955年,美國政府被迫同意錢學(xué)森回國。
    1956年,9月17日,錢學(xué)森登上了回國的輪船。
  ?。?956年)10月8日,他含著幸福的淚花回到了祖國的懷抱。
  教師點撥如下:
  1、從“立即”這個詞,可以知道錢學(xué)森迫切想回到祖國,作出回國的決定毫不猶豫。(板書:想回國)
  2、“被迫”的意思是“不得不”,錢學(xué)森回國受到了美國當(dāng)局的阻撓,在強(qiáng)大的壓力下,只能同意錢學(xué)森回國,錢學(xué)森回國容易嗎?(板書:難回國)
  3、從“幸?!焙汀皽I花”這兩個詞,可以看出錢學(xué)森對祖國有著深厚的感情,回國不容易,歷經(jīng)千辛萬苦,他相信自己一定能回到祖國。(板書:能回國)
  4、從五處時間,可以知道時間長,難回國。
  同學(xué)們,從1949年到1956年,將近7年,這7年的時間對錢學(xué)森來說是多么漫長!錢學(xué)森25歲留學(xué)美國,45歲才回到祖國。他在美國學(xué)習(xí)、工作、生活了20年,在這20年中,他始終沒有忘記生他養(yǎng)他的土地,沒有忘記故土的親人朋友,更沒有忘記自己是一個中國人!
  二、讀課文,激起氣憤,振奮精神
  1、咱們?nèi)w起立,讓我們帶著對錢學(xué)森博士深深的敬仰之情讀一讀課文。
  2、課文中哪些地方使你氣憤不已?用“